原创《中小学生家庭教育存在问题》：本论文可用于家庭教育论文范文参考下载，家庭教育相关论文写作参考研究。
一、家庭教育的重要性
家庭教育是一切教育的根本,对孩子的成长有着不可替代的作用.家庭主要成员的品质,气质、兴趣、爱好等自然会潜移默化地影响着孩子,成为孩子心目中的榜样,在不知不觉的过程中,就孩子的脑袋中留下深刻的影响,并不断地强化.家庭教育是先入为主的,著名教育家苏霍姆林斯基说：“教育的效果取决于學校和家庭的教育影响一致性.如果没有这种一致性,那么学校教学和教育就会像纸做的房子一样倒塌下来.”从这个意义上来说,家庭教育尤其显得重要.
眼下由于诸多原因影响着学生的成长,给教育及管理带来的很大的挑战.如何走出这个困境,释然心中的困惑,让孩子健康成长,快乐生活,愉快学习是每个家长和教育工作者共同关心的大事.在此,想对这个问题发表个人之管见.
1.家长对孩子的期望值过高.
作为家长希望自己的孩子成龙成凤、成名成家这无可厚非.许多家长从胎教就开始对孩子的教育投入大量的精力,花了大量的金钱,希望自己的孩子将来各方面都非常优秀,都能超载他人,这也是值得欣慰的事.但是不少家长偏离了孩子成长的正确之路,把能否升入名牌中,名牌大学作为培养孩子的唯一目标,把分数看学得好坏的唯一标准,忽略了孩子全面健康发展,这就为下一代的成长埋下了隐患. 教育是一个全面的系统的长期的过程.不仅要求引导教育他们学习好,也要品行好,身体好,要重在平时的每个过程.在家庭教育中如果行为能力、道德修养、礼仪交际没有做良好地引导,造成家庭教育的缺失,就很难收到较好的教育效果.
作为父母把自己的遗憾寄托在孩子身上,自己当年没能实现的理想处处要孩子去完成.忽略了社会环境和成长过程,忽视了孩子的兴趣爱好,在不知不觉中影响着孩子的正常发展,而形成逆反心理.在家长教育中不少的年青父母,方法简单粗暴,不能做到循循善诱,不能做到因势利导,不对孩子的言行多问个为什么?这样不可能不在孩子幼小的心灵上留下阴影,产生隔阂.家庭是孩子成长的摇篮,是孩子成长、、成才的基地.首先就应当把品德放在首位,有了良好的品德今后干什么工作都得到他人的认同.孩子是活生生的人,受到各种因素的影响,在不断地成长变化,我们要根据不同阶段,不同情况,不同环境进行有针对性的引导教育,耐心地梳理问题,厘清情况做到有的放矢,对症下药,就会收到事半功倍的效果.
2.溺爱孩子.
关心孩子的健康成长,关注孩子的学业成绩是我们家长的责任更是我们的义务.孩子属于我们,但更属于社会和未来,他们最终都得走向社会,成为一个独立生活,独立担责的生活个体,去迎接困难和获得荣耀.家长就必须培养孩子的自我管理、自我约束、自我学习的能力,培养他们的品行.所以孩子在家里时要有意识地让他们做一些力所能及的事情,自己的事自己去做,并要进行引导、检查；对孩子身上的错误缺点应当及时纠正,做到防微杜渐.“对孩子的教育不能只注重智力和分数.因为决定人生成败或幸福和痛苦的,往往不是学问的高低,而是价格的健康水平,行为习惯是影响价格发展的关键因素”.
防止把孩子当成小皇帝、小公主的特殊人物,处处受到特殊照顾.“衣来伸手,饭来张口”养成任性自私的坏毛病.如果我们一昧把孩子的事情包办代替,时时处处迁就,其处理问题的能力、独立判断是非的能力、和人友好相处的交际能力都会大打折扣.网络上有句话说得很耐人寻味,“你不能养我一辈子,什么从小要娇惯我,放纵我?”这非常是令人心痛的.这不仅仅是教育的失败,更是作为家长的失败.孩子的能力被过度的“爱”给泯灭了,孩子的潜质被好心的“爱”给抹煞.
3.盲目的攀比,让孩子丢掉了朴实的本质.
今天可以说是“物欲横流于世,铜钱高于一切”,孩子们在无形之中受到不良影响,攀比之风盛行.很大程度上影响着孩子的世界观、价值观、人生观的形成,滋长了安逸享乐的思想.“自古将相出贫寒,纨绔子弟少伟男”.对孩子的物质要求应适当控制,正确引导,要遵循实用、量力、节俭的原则为好.
4.家庭教育中的文化影响贫乏性,导致孩子的理想缺失.
家庭就是学校,家长就是老师.家长的一言一行,一举一动都在无声地影响着孩子的身心健康、学业成绩、情操品行和文明习惯的形成,影响着孩子今后人生的走向.许多家庭,物质生活上去了,而文化生活却没有跟上礼仪道德缺失.家长在日常生活及交朋接友中缺少礼仪,不愿看书学习,思想思维跟不上时代的变化,家庭教育理念落后.某报曾报到某小学一年级老师要学生中“中”组词,95%的学生竟然是“红中”,真是令人啼笑皆非.由于家庭教育中文化礼仪的影响弱化,家长知识的贫乏、老化,对孩子的教育就显得苍白无力.
个别家长对家庭给孩子的影响认识不够,不注重个人的德行修养.当着孩子的面或粗言脏语,或行为不端；对父母长辈不尊重,对邻里亲朋不友善,贪小便宜等在孩子的心灵上留下阴影.会导致他们是非不分,交友不慎而误入歧途.
现在的孩子是家中的宝贝,受到全方位地呵护.在一定的程度上泯灭了他们的创造力,想象力、自我约束、自我管理的能力.他们普遍抗打击的能力都非常脆弱,遇到困难不敢面对,遇到失败不知所措.因此不论家庭教育还是学校教育都应因势利,循循善诱.加强自身的道德修养和法纪观念,帮助孩子树立正确的人生观、世界观和价值观,让他们在健康正确的道路上茁壮成长.
5.家庭教育的放弃性.
家长给孩子的期望值过高,经过努力孩子也没能达到父母的期望,久而久之就对孩子失去了信心、耐心,向孩子发脾气,埋怨、挖苦、讽刺、责备给孩子的心灵造成极大地伤害,甚至从此对孩子的成长不闻不问,孩子就产生了“破罐子破摔”的心理.家长对孩子的鼓励少,责备多,孩子对学习失去信心,对家长失去信任,感到前途渺茫,学习成绩更是一落千丈.导致错误缺点得不到及时的矫正而滋长漫延,这不仅会毁了他们的未来,也给家庭社会留下了许多的遗憾.
二、做好家庭教育的对策和路径
1.建立的家庭教育理念.
家长是孩子的老师、长辈更是孩子的朋友,在孩子的成长道路上应充分地理解孩子,尊重孩子的意见、建议.让他们参加家庭之中重大事项的讨论,耐心地让孩子把话说完,谁对就听谁的,就按照谁的想法办.这是对他们的尊重和理解,在感情上容易接受意见,认识上得到了升华.他们遇事会主动地和父母沟通、交流,听取父母的意见从达到最好的教育目的.
2.家庭教育的鼓励性原则.
任何人都有缺点错误,问题是如何看待发生在孩子的这些缺点和错误?这是问题的关键点.孩子有缺点错误,我们必然会针对问题采取措施进行教育、引导,但我们必须注意在教育的过程中发现他们的闪光点,发现他们的长处,利用这些优点对他们进行鼓励,“一次鼓励胜过百次的责备”.让他们有自尊感,有成功感,他们会体会到“我行”.在家庭教育中坚决杜绝恶言相对,伤害了孩子的自尊心和自信心.“好言一句三冬暧,恶言一句六月寒”对待孩子也是一个道理.
3.家庭教育应当转变教育方式.
“良好的习惯是孩子所储存的资本,会不断增值,而人的一生就在享受着它的利息”,家庭教育首先得注重孩子的生活习惯、学习习惯.从小训练,从小培养,从小事做起,对其引导规范.“天赋如同自然花木,要用来修剪”.对此要长期坚持,不可能一蹴而就,立竿见影.孩子有个接受消化的过程,也可能出现反复的过程,但是一定得正确对待.同时作为家长也要不断地学习提高,修正自身的缺点错误,做一个合格的家长,给孩子做出榜样,让你的孩子更优秀,家庭更幸福.
家庭教育论文参考资料：
结论：中小学生家庭教育存在问题为关于家庭教育方面的的相关大学硕士和相关本科毕业论文以及相关每日分享家庭教育方法论文开题报告范文和职称论文写作参考文献资料下载。
