原创《新形势下高校离退休工作问题》：本文是一篇关于离退休论文范文，可作为相关选题参考,和写作参考文献。
摘 要：论文分析了中国农业大学离退休工作“以人为本”理念和“四点一线三支队伍”模式,总结了建设和谐服务型团队,做好服务和沟通的工作经验,对工作中存在问题进行认真剖析,提出了未来改进离退休工作的对策措施.
关键词：高校 离退休工作 离退休处
高校离退休教职工是高校建设发展的宝贵财富,如何激发老同志在学校建设中的积极性,增加学校发展中的和谐因素,成为高校离退休工作的重点和难点.我校离退休工作具有人员多、分校区、职称高等特点,只有深入了解、调查目前离退休同志的需求,不断改进离退休工作的方式、方法,拓展工作思路,才能让老同志在老有所养、安度晚年的同时,发挥作用,老有所为、老有所乐.
随着形势的变化和离退休人数的增加,离退休工作出现了许多新情况,面临着许多新问题,管理和服务的水平也亟待提高.离退休工作不能仅仅满足于管理和服务具体工作的实践层面,还要卜升到管理和服务研究的理论层面,积极探索和研究适应离退休工作变化发展的新思路,创新管理服务工作的方式方法.要主动深入基层、深入实际,善于总结好的做法和经验,发现问题和不足,提出建设性的意见和建议.通过调研,把握规律性、增强实效性、富于创造性,不断提高离退休工作水平和服务质量.
一、中国农业大学离退休工作的理念和经验
针对我校离退休教职工队伍数量大、知识层次高、整体素质好、年龄跨度大、高龄人员多的实际情况,我们提出“四点一线三支队伍”的“四一三”模式,即围绕四点（即关注热点、研究难点、抓住重点、体现亮点）服务,贯穿一条主线,形成三支队伍.
1.秉承“以人为本"’理念,通过“四点一线三支队伍”模式,提高离退休工作质量
（1）围绕四点服务.深入了解老同志关心的热点问题,主动疏通,不断推动改革政策的具体落实.针对不同时期不同热点问题征求老同志意见和建议,努力使工作中的难点问题有所突破.体现亮点,充分发挥老同志“农业”方面的专长,在新农村建设、科技服务、村官培养等方面服务“三农”,老同志们在“老有所为”中体验参和的乐趣和奉献的快乐.分党委针对我校老同志的特点,抓住重点开展工作,通过学习参观、培训交流进行主题教育活动,不断丰富党支部的活动方式,以活动为纽带丰富老同志精神文化生活.采取“五个相结合”（即集中和分散学习、学习和座谈讨论、学习和报告、学习和开展活动、经常性学习和阶段性主题教育活动相结合）的方式,组织好老同志学习和参观活动；坚持“三个一”,即每学期组织党员进行一次参观考察活动,每年组织党支部书记进行一次培训,每年“七一”进行一次慰问党员活动；不断丰富党支部的活动方式,各支部以诗朗诵、庆祝党龄纪念日、参观等多种形式开展了丰富多彩的活动；以活动为纽带,“寓教于乐”丰富老同志精神文化生活.一方面开展固定的具有校园文化特点的活动,集思想性、娱乐性、趣味性为一体,如每年举办“迎新春联欢活动”、“迎七 员联欢活动”、“九九重阳节金秋文化周”等活动,受到老同志的欢迎.另外结合时局开展阶段性的专题活动.如“奥运倒计时400天体育项目表演赛”、“迎奥运倒计时100天书画展”等.
（2）发挥党建“一条”主线作用.充分发挥基层党组织的主线作用,建立和完善如协会负责人、楼门联络员等多种联系群众的渠道,扩大和延伸服务范围.针对我校党员居住分散,部分党员高龄多病、行动不便等特点,在广泛听取党员意见的基础上,重新按居住地或原工作院系调整党支部,换届选举产生了48名党支部书记,在组织上保证了党支部主线作用的发挥.以2010年为例,“七一”前我校48个离退休教职工党支部的书记、副书记、支部委员90人会聚东区主楼四层报告厅,以工作论坛的形式研讨党支部活动开展及如何更好地开展“五好支部”建设活动.
（3）形成“三支”自我管理骨干队伍.我校离退休处搭建平台,初步形成三支离退休教职工自我管理、自我服务的骨干队伍.第一支队伍是离退休教职工党支部书记和党员骨干队伍,他们在开展老同志思想政治工作、了解老同志思想动态、化解矛盾、服务党员、联系群众等方面发挥了核心作用.第二支队伍是关工委、老年大学、老教授协会、老科技工作者协会等涉老团体的老同志负责人队伍,他们凭借丰富的人生阅历和经验,以高度的政治责任感无私奉献、忘我工作,面向学校、面向社会在弘扬党的优良传统、开展大学生思想道德教育、提高教育教学质量、促进社会主义新农村建设等诸多方面发挥了重要作用.第三支队伍是老年文体骨干.我校现有乒乓球、台球、门球、沙狐球、羽毛球、太极拳、摄影、书画院、老年大学、老教协、老科协等19个协会和涉老团体,具有人数众多、覆盖面广的特点,是丰富校园文化生活的重要力量,通过积极鼓励和支持他们开展活动和参加各级各类比赛,带动更多的老同志老有所乐,欢度晚年.
2.建设和谐服务型团队,做好服务和沟通工作
我校离退休处工作人员以努力提高老同志满意度为工作目标,以建设和谐服务型支部为重点,积极探索有效的组织活动方式,采取“一个结合、两个同步”、“请进来、走出去”的学习教育方式,以主题党日活动为活动载体,提出“在有限条件下尽自己的最大努力”做好服务工作.
（1）探索“一个结合”的学习方式.即党小组学习和集中组织生活相结合.由于在职支部人员分两校区办公,为保证每月一次的组织活动,采取党小组学习和集中组织生活相结合的方式,按工作地点将支部分为两个党小组,针对不同主题,开展不同形式的学习讨论.
（2）采取“两个同步”的教育方式.一是要求在职党员和离退休教职工党支部书记培训同步；二是要求在职党员和离退休教职工党员学习教育同步,每年两次组织离退休教职工党员外出参观.要求在职党员在接受教育的同时做好为老同志的服务工作.如2008年分三批组织近300名离退休教职工党员到天津参观学习,2009年分两批组织200名离退休教职工党员到承德、隆化董存瑞烈士陵园参观学习,2010年分三批组织东、西区220名离退休教职工党员分别到河南红旗渠、云台山及安阳殷墟和北京房山霞云岭堂上村《没有 就没有新中国》歌曲诞生地和圣莲山参观游览.在职党员和离退休教职工党员一起在董存瑞纪念碑前重温入党誓词,接受革命传统教育,收到较好的效果.
离退休论文参考资料：
结论：新形势下高校离退休工作问题为大学硕士与本科离退休毕业论文开题报告范文和相关优秀学术职称论文参考文献资料下载，关于免费教你怎么写养老保险新政策2015方面论文范文。
