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关于文学批评论文范文资料 与清代古文选本编选、评点其文学批评意义有关论文参考文献

版权:原创标记原创 主题:文学批评范文 科目:专科论文 2024-03-07

《清代古文选本编选、评点其文学批评意义》:关于免费文学批评论文范文在这里免费下载与阅读,为您的文学批评相关论文写作提供资料。

[摘 要]清代古文选本的编选和评点活动极为兴盛.从编选来看,提高八股文写作水平是古文选本编选的最终目的;崇尚理学,发挥教化作用是古文选本编选的重要宗旨;古文选本的选家普遍具有教师身份,选本具有便于初学的特点.从评点来看,清代古文选本的评点符号具有特定的形态及涵义;评语内容主要包括对文章历史背景与思想内容的阐释,对文章创作经验的总结以及对文章的鉴赏品评.清代古文选本的文学批评意义主要表现为,古文选本表达了对儒家正统文学观念的认同;对于认识清代古文宗尚有一定意义;促进了清代古文理论的丰富和发展.

[关键词]清代;古文选本;文学批评

[中图分类号]I206 [文献标识码]A [文章编号]1000-3541(2015)01-0042-06

Abstract: Selecting and editing the ancient prose anthologies flourished in Qing Dynasty. This movement aimed to improve the writing level of eight-part essay and advocate neo-Confucianism. Most of the editors are also teachers, which makes the anthologies become easy for the beginner. The marks of the comments have specific forms and meanings, and the comments covered from historical background and ideological contents to the summary of the creative experience and the appreciation of these anthologies. The ancient prose anthologies of Qing Dynasty showed us the traditional Confucianism literary concepts and made us know better about the trend of literature of that time, these anthologies enriched and developed the literary theory of Qing Dynasty as well.

Key words:Qing Dynasty; Ancient prose anthologies; compile; punctuate and annotate; significance on literary criticism

我国古文选本出现较早,就笔者所知,唐代柳宗直编选的《西汉文类》①是最早见于文献记载的古文选本.南宋以后,古文选本开始大量出现,吕祖谦的《古文关键》、真德秀的《文章正宗》、谢枋得的《文章轨范》等都有较大影响.“选”与“评”相结合是南宋以后古文选本的基本模式.有清立国之后,确立了“尊孔崇儒”的文化政策.对理学思想的崇奉、以科举为中心的教育促进了清代古文选本编选和评点活动的兴盛.清代古文选本数量众多,产生了广泛的社会影响.历来对清代古文选本的研究大都以少数著名选本为主,本文在大量文献调研的基础上,对清代古文选本的编选、评点及其文学批评意义进行理论剖析.

一、清代古文选本的编选

清人热衷于古文选本的编选.总体来看,清代古文选本有其特定的编选目的和编选宗旨,在选家身份和选本特点等方面也都呈现出较为显著的共性特征.

1提高八股文写作水平是清代古文选本编选的最终目的

提到古文选本,人们多认为是为提高古文写作水平而编选,其实,提高古文写作水平只是古文选本的一个直接目标,而不是最终目的.科举时代,提高八股文写作水平才是古文选本编选的最终目的.就清代而言,清王朝建立后,继承了明代以来的科举考试制度.《清史稿·选举志》载:“世祖统一区夏,顺治元年,定以子、午、卯、酉年乡试,辰、戌、午、未年会试.”[1](p.3417)清人甫一入关,便制定了科举制度,足可看出其对科举考试的高度重视.在科举时代,科举中第是广大读书人的终极目标,八股文作为科举考试的主要文体,成为清代学校教育的核心内容.清代学校教育围绕八股文而展开,而学习古文是提高八股文写作水平的有效手段.清初著名时文选家吕留良说:“今为举业者,必有数十百篇精熟文字于胸中,以为底本,但率皆取资时文中,则曷若求之于古文乎?”[2](p.308)明人孙矿也曾说:“二十五岁,始知受欧阳文.二十六而熟读《韩非子》,手节录之,以资举业.”[3](p.193)可见在科举时代,通过学习古文提高八股文的写作水平,是普遍的社会观念.这一点也可以从现代文体学角度进行解释.从文体学来讲,八股文作为一种文体,可以说是集合了汉语文体的各种特点.启功先生说:“对偶、声调是古代文章的艺术手法,也是汉语文学技巧的一些重要组成部分,也逐渐纳入八股的作法中.”[4](p.37)金克木先生认为:“分析八股文体若追溯本源就差不多要涉及全部汉文文体传统.” [4](p.75)都说明八股文具有汉语文体的各种特点.那么,从学习写作的角度来讲,单纯以八股文为范文来学习八股文是不够的,学习古文成为提高八股文写作水平的有效途径.

明清两代以八股文著称的人很多都是古文名家,如明代的唐顺之、归有光、艾南英,清代的韩菼、方舟、方苞等人,都兼擅时文和古文,古文家往往对呆板的时文写作表示不满,要求通过学习古文以提高时文的品格.方苞为国子监学生编选《古文约选》,选取两汉、唐宋八大家文章作为学习的范文.在《古文约选序例》中,他说:“学者能切究于此,而以求《左》、《史》、《公》、《穀》、《语》、《策》之义法,则触类而通,用为制举之文,敷陈论、策,绰有余裕矣.”[5](p.613)方苞认为,掌握了古文义法,写作八股文便会轻松自如,他编选《古文约选》的一个重要目的,就是要通过学习古文来提高国子监生八股文的写作能力,这其实也是大多数古文选本编选的最终目的.古文选家还从理论上对学习古文有助于八股文写作进行分析.过珙在其所编《绍文堂详订古文觉斯定本》序文中说:“周秦两汉以迄唐宋元明大家之文,其言之可传而不朽者,亦道所由寓,文章中之百川众壑,殊途同归者也,且周秦两汉以下之文,择焉而精,语焉而详,则四子五经之文益彰.”[6](p.549)认为先秦两汉和唐宋八大家文章寄寓了儒家之道,对其讲求学习,可加深对四书五经的理解.李扶九《古文笔法百篇》前有李元度序:“论文之极致,正以绝处时文蹊径为高,而论时文之极致,又以能得古文之神理、气韵、机局为最上乘.”[7]也说明在科举时代,人们以古文境界作为衡量八股文写作水平的标准.所以,提高八股文写作水平是清代古文选本编选的最终目的,这也是科举时代古文选本繁荣兴盛的根本原因.

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结论:清代古文选本编选、评点其文学批评意义为关于本文可作为文学批评方面的大学硕士与本科毕业论文文学批评名词解释论文开题报告范文和职称论文论文写作参考文献下载。

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