幼儿游戏的观察和指导开题报告

中图分类号：G612 文献标识码：C 文章编号：1672-1578（2017）02-0223-01“游戏”是什么？是孩子对玩具的摆弄，还是幼儿。

《幼儿园教育指导纲要（试行）》中指出：“幼儿教育应以游戏为基本活动”，“教育活动要注重综合性、趣味性、寓教育于生活、游戏之中。”从当前幼儿园教育。

《幼儿园教育指导纲要（试行）》（以下简称《纲要》）指出：“城乡各类幼儿园都应从实际出发，因地制宜地实施素质教育，为幼儿一生的发展打好基础。”乡村。

建构游戏是幼儿园三大创造性游戏之一，深受广大幼儿的喜爱。幼儿在自主搭建的过程充分享受创造的乐趣，满足自己的活动需求，大部分情况下其实并不需要老师。

探究是幼儿科学学习的核心，它既是幼儿科学学习的目标，也是幼儿科学学习的途径，在人一生的教育中起到关键性的作用。“十二五”期间，我园深入开展了对幼。

摘 要：多元智能理论在幼儿教学中强调创新能力和实践能力的培养，提倡幼儿潜能开发。这种教学理论倡导幼儿在快乐中学习，学习中成长，从而建立良好、健康。

我国《著作权法实施条例》规定，“作品是指文学、艺术和科学领域内具有独创性并能以某种有形形式复制的智力成果。”可见，独创性是作品受到著作权法保护的。

游戏过程是幼儿兴趣需要得到满足，天性自主表露，积极性、主动性、创造性充分发挥和人格健全发展的过程。在这一过程中，教师要对幼儿进行指导，解决游戏中。

自主性游戏是小班幼儿最喜欢的游戏之一，在游戏中幼儿模仿成人，扮演各种角色，乐在其中。而小班幼儿正处在“以自我为中心”的阶段，规则意识差，在自主游。

为了更好地把握儿童的心理发展特点，从而为他们提供更适宜的教育支持，我园开展了以“研究儿童、发现儿童”为主题的系列教研活动。我们要求教师有意识地选。

朱家雄华东师范大学学前与特殊教育学院教授、博士生导师，教育部人文社会科学重点研究基地——华东师范大学基础教育改革与发展研究所研究员，享受“国务。

自主游戏是幼儿在一定的游戏环境中根据自己的兴趣和需要，以快乐为直接目的，自由选择、自主展开、自发交流的积极游戏过程。自主游戏是幼儿最喜爱的活动之。

游戏与儿童的成长有着紧密联系。目前，幼儿参与游戏的形式趋于多样化，而伽达默尔的游戏理论以独特的视角重审儿童游戏，从求知的方法转向了人的存在方式，。

在赚取巨额利润的诱惑下，一些游戏公司因无法承担高昂的IP购买费用，其往往采取侵权手段盗用他人IP，或以借鉴为名对他人知名游戏进行“换皮”，或以优。

华东师大的华爱华教授说过：游戏是幼儿的天性 。游戏是幼儿发展的需要，是幼儿园教育不可或缺、极其重要的活动。教师如何真正走进幼儿的游戏世界？这就要。

观察记录是幼儿教师在教育教学工作中不可缺少的重要技能。幼儿教师通过记录幼儿的游戏行为，全面了解行为发生的具体过程，以便了解幼儿的发展需要，为幼儿。

游戏是幼儿了解世界、适应环境的重要方式，是幼儿在成长过程中不可缺少的“维生素”。《幼儿园教育指导纲要（试行）》《3～6岁儿童学习与发展指南》都提。

“现场诊断”是教师在研训活动中最直接、最有效的研讨手段之一。在“现场诊断式”研训活动中，教师能够从问题入手，通过发现问题和解决问题，不断提升自我。

区域计划在幼儿区域活动中起着重要的引导作用。这种引导，不是教师直接给予孩子们的引导，而是通过制订计划的形式，给幼儿思考游戏、坚持游戏、感受游戏的。

游戏化教学是以学生为主体，把体育课的教学内容融入到体育游戏中，使学生在游戏中自觉地完成教师引导的教学目标的一种教学方法。在小学体育教学中，以游戏。

摘要：获取幼儿发展的信息是幼儿发展评价的首要环节，幼儿教师作为直接面向儿童的教育工作者，掌握运用观察记录进行幼儿评价的技能显得尤为重要。本文主要。

课题《幼儿自主性游戏的观察与指导研究》是中国学前教育研究会“十二五”立项课题。在课题研究中，我园课题组严格遵循《幼儿园教育指导纲要》中“尊重幼儿。

一、幼儿园玩沙游戏的基本特点（一）随意性强幼儿们喜欢玩沙，是孩子心理发展的需要。沙是千变万化的，没有一个固定的形态，你想把它变成什么就可以变。

教师作为游戏的指导者与引导者，要从幼儿身心健康和完成活动目的等诸方面考虑：如何正确处理幼儿在游戏中发生的问题，如何运用恰当的方法来解决问题。游戏。

摘 要：教师采取幼儿游戏的方式开展教学，对幼儿智力发展、提高幼儿语言表达能力具有重要作用。但是在实际开展幼儿游戏的过程中，部分幼儿由于过于迷恋游。

摘要：幼儿是祖国的花朵，也是未来社会的栋梁之才，因此，提高幼儿教育水平，以促进幼儿身心健康的良好成长是极具现实意义的。近年来，幼儿教育日益受到广。

摘要：以国内CNKI论文网学前教育相关的核心期刊和CSSCI期刊中发表的幼儿游戏研究论文为研究对象，以2007-2017为研究时间范围，对我国近。

摘要：中职学前教学舞蹈创编是幼儿游戏教学的研究重点。如果幼儿游戏教学中舞蹈创编与生活息息相关就能够让孩子在做游戏和跳舞的时候增强生活认知，教学方。

最近看到您在一次会议发言时说到，金融危机是对中国银行业的压力测试。那么在这场危机中，工商银行采取了哪些措施来抵抗压力?杨凯生：2007年上半年。

摘要：当前，京津冀都市圈的发展受到国家发展战略、产业结构升级、区域格局变化和区域发展动力转变等因素影响，呈现出国有资本拉动、空间双核推动和区域合。

摘要：多年以来，我国旅游管理教学持续发展，使其取得了一些成绩。但是，教学实践尚未形成规范，实习效果不尽如人意。本文就旅游管理专业的核心培养进行了。