原创《中职学校班主任工作》：本文关于班主任论文范文,可以做为相关论文参考文献,与写作提纲思路参考。
摘 要：班主任工作是学校工作中比较特别的工作,因为面对的是学生,有时还是未成年的学生.班主任是教师队伍中的一员,不仅担负教授科目的责任,还担当着班级的学生日常管理工作.所以,班主任比单纯任课的教师责任更大.因此,本文提出,要成为中职学校合格的班主任必须具有温和的性格,有持久的热情,对学生有爱心和责任心,讲究工作的方式方法.
关键词：中职学校 班主任 耐心 爱心
班主任工作是一项繁琐的工作,看起来简单,但要真正做好却要花点心思研究.笔者把自己十年的班主任工作心得总结如下几点,希望与同行互相切磋,共同进步.
一、要有爱心
爱,是教师职业道德的核心.班主任要做好本职工作,首先要做到爱学生,有爱,学生心中才有光明,才有崇高的理想,才有伟大的智慧.爱心是班主任责任心的源泉之一,是班主任与学生心灵沟通的桥梁,是班主任搞好班级工作的前提条件.有了班主任的爱心,孩子们才能在班级这个大家庭里幸福快乐地生活,健康茁壮地成长.要想做一名好的班主任,必须要有爱心,有了爱心,学生才有上进心,班集体才有凝聚力.因此,爱心是学生上进心的动力之源,也是班主任建立威信的重要途径.班主任对学生施以爱心,学生才能支持班主任的工作.
二、制定班规班纪
我们把班规班纪叫做“我们的约定”或者“大家的约定”.班规是和全班同学商量后,在大家都同意的基础上制定的,笔者做什么事情都要先和学生商量,这样会让学生觉得老师尊重他们、信任他们、体贴他们.班规制定后,要维护班规班纪的权威,无论谁违反了班规班纪,都要依规定处理.我们的班规班纪是每学年制定一次.
三、严格执行考核制度
笔者安排得力的班干部,每天严格考核班规班纪的遵守情况,及时记录每个人的情况.笔者经常亲自检查,填写考核表,期末评优评先就看这个表.而且如果没有记录,学生也会钻空子；有了这个表,学生就有了压力,任何违纪情况都有“账”可查,不能抵赖,学生收敛了很多,每日考核表是笔者的好帮手.
四、日常检查及时记录
好记性不如烂笔头.笔者随身带个记录本,看见同学们的表现可以随时记录下来,扣分有依据,表扬也实事求是,也很容易进到他们心里.笔者的记录本里面满满的全是学生的表现,大部分记的都是学生点点滴滴的进步.这个记录本还有一个作用,就是发现有学生犯错的时候,可以让学生在本子上自己写下来.例如,时间、地点、任务、今后的打算等,犯错一次就写一次.这个对学生的心理压力是很大的,老师不用讲对与错,经过几次以后,大部分学生都会遵守纪律,这个记录表对笔者的班主任工作起到了很大的帮助.
五、大力表扬学生
法国教育家卢梭在《爱弥儿》中说道：“表扬学生微小的进步,要比嘲笑其显著的恶迹高明得多.”表扬是个威力巨大的武器.曾经有位老师说：现在的学生真是越来越不好表扬了,有时都找不到着力点.只要下工夫,每个学生都能表现得很好.惩罚也会强化行为,但不如表扬.
六、培养学生正确的三观
爱学生意味着培养学生正确的三观,即正确的人生观、价值观和世界观.有了正确的三观,就能走出光辉的人生、幸福的人生、伟大的人生、有意义的人生.正确的三观能指引学生走向光明的人生,用自己的劳动去创造并改变人生,成为一个有益于社会、有益于他人的高尚的人.开学之初,笔者就与学生们讨论,怎么认识生命,怎么认识金钱,怎么认识幸福,怎么才是有意义的一生.通过讨论,学生更能明确自己的世界观、人生观和价值观.
总之,做班主任不容易,做优秀的班主任更不容易,除了任劳任怨、勤勤恳恳地工作外,还要有良好的形象、崇高的理想、强烈的责任心,用爱心和耐心去感染每一位学生.作为一名合格的班主任,笔者坚持用心去做,特别是用爱心对待每一位学生,这样才能在老师和学生之间架起一座爱的桥梁,拉近老师和学生的距离,提高学生学习的积极性,激发他们的学习兴趣.只有全身心地投入,真诚地尊重和对待学生,才能起到潜移默化的教育效果,才能成为优秀的班主任,才能带出优秀的班集体.
（作者单位：济南市技师学院）
班主任论文参考资料：
结论：中职学校班主任工作为关于本文可作为班主任方面的大学硕士与本科毕业论文班主任英文论文开题报告范文和职称论文论文写作参考文献下载。
