原创《高中德育在素质教育中必要性》：本文关于素质教育论文范文,可以做为相关论文参考文献,与写作提纲思路参考。
摘 要：思想道德是衡量一个人是否具有高尚的道德、良好品质和崇高理想的标准.加强高中阶段的中学生德育工作是非常必需的,也是一项长期的、艰苦的、细致的育人工作.新课改高举张扬学生个性的大旗,改变传统的教育观念,已是现代教育的重大变革.新课改的推进也面临着许多问题的出现,如何引导学生,加强学生的德育,提高学生的道德水平,制订一个有效可行的德育評价标准越来越显得重要.面对这样的问题该如何推行教育是所有教育工作者所要思考和重视的教育观.德育必须和这个时代相结合,也就是说高中德育必须要和高中阶段的办学目标相结合.
关键词：德育；重要作用；学生特质；学生为本；自我能力；课程改革
一、认识德育在素质教育中的重要作用
素质教育的开展关键是要正确地认识到德育的重要性,德育是素质教育必不可少的一部分.良好的德育可以为素质教育的开展提供良好的基础,德育的真正核心是要对学生能够进行正确的价值观、人生观的指引,对学生的个人能力、道德水平和综合素质方面能够有更好的提高,让他们能够在以后更好地适应社会的发展.德育在中学生素质教育的开展中具有重要的作用,不仅可以在一定程度上对学校的教育环境进行改善,还对老师的专业素养方面提出了更高的要求,使得学校的教育环境能够更好地改善,因此,德育在中学生的素质教育中处在核心重要的位置,必须正确认识德育在中学生素质教育中的必要性.
二、彰显学生特质长处
高中生是一个复杂的群体,他们正处于了解社会之时,其过程中不断的被社会元素所冲击,逐渐形成具有独立思想、行为意识的个体.但是多数学生的心理状态难以承受因外界因素而带来的挫折感,常因为批评而感到沮丧甚至于丧失学习的 .另外,该群体中也存在着各种各样的问题,如衣着怪异、喜爱网络游戏、抽烟酗酒、早恋斗殴等,在高中生中此类学生常聚拢在一起,对社会认知浅显且做事不讲条理,学习状态散漫,心理狭隘,让教师极为头痛.从德育的角度而言,此类行为其诱因多属于缺少学习兴趣,自我认同感弱,可以从实践课程入手,如评比班级内幽默、单学科或网络应用的杰出者,或采取其他非课业内容活动,通过不同奖项评出优胜者,使成绩的弱势群体能够在其他方面得到认可,故而增强其自信,实现自我价值.同时能够激发该类学生的兴趣,使其缺点变为优势,为德育提供助力.
三、坚持以学生为本,改变教育模式
中学生始终是德育的主体,要实现对传统的教育模式的突破,从学生的本身出发进行切身教育.传统的德育模式中老师知识注重对课本内容的言传身教,注重的是学生的应试能力,而对学生的情感、价值观方面不够重视,使得学生在学习上产生了一种固有的学习模式,这样学生在个人的德育素质方面不能得到有效的提高,使得他们的道德水平和综合素质仍有很大的欠缺.面对德育中存在的问题,素质教育的开展更加注重的是对学生的个人能力和综合素质的提高,给他们创造一个良好的德育环境,让他们能够更好地树立正确的世界观、人生观和价值观,让学生能够在社会发展的大环境下更好地生存和发展,坚持以学生为本是德育工作的核心,同时,也使得素质教育能够更好地开展,促进了社会教育的进一步改革和发展.
四、充分发挥学生自我能力
在学生中寻找性格开朗、善于表达、自我约束性强、有责任感、综合素质达优的学生作为学生干部团体,形成以学生督促学生、以学生激励学生的管理办法,并结合系统、科学、有效的管理措施帮助学生展开工作.该方式能够调动一部分学生的管理 ,故而对学校、学习和接受德育产生认同感,其工作可为检查教室纪律、卫生等；采用高年级学生加入低年级的管理中,由学生辅助教师管理,减轻教师的管理负担,使其更好的投入的教书育人之中呢；组建具有全文性的学生会,帮助其中的学生能够在发挥特长之时,实现自我管理,提升学习意识,同时也为学校的规范化管理提供帮助.
五、实时推行课程的改革
面对素质教育的不断开展,课程方面必须要做出实时的改革,才能更好地拓宽德育的途径.在学科课程方面要对中学生的学科进行实时的改变,课程教学要以学生为主体,让学生在课程的学习上能够浅显易懂而且能够更符合学生本身的接受能力.其次,在环境课程方面要对学生本身的德育进行培养,同时,也要加强对家长和学校老师的德育素质的提高,这样才能为学生提供更好的德育环境,才能让学生能够实时实地地得到更好的教育.最后,要加强德育中的活动课程的改革,这就需要学校及老师和家长能够有很好的配合,学校和老师要注重加强对学生的实践和创新能力,让学生走向社区、走向社会,实现学生能够更好地融合到社区环境、社会环境中去,从而能够更好地提高中学的自主性和能动性
本文通过论述德育在中学生素质教育中的重要性认识到随着社会不断发展,教育也要随着社会的发展进行发展,素质教育的开展改变了传统的教育模式,使得教育环境得到了改善,但是,素质教育的开展并不是一帆风顺的,德育在中学生素质教育的开展中扮演着十分重要的角色,德育是素质教育的核心,只有创造出良好的德育环境才能推动素质教育的开展,这就需要学校、老师以及家庭的多方面的共同努力才能为中学生提供良好的教育环境,让学生在素质教育的大环境下更好地培养自身的综合素质,去更好地适应社会的发展.
参考文献：
[1]于博学,浅谈高中德育在素质教育中的必要性[J].新教育时代电子杂志：学生版2017.
[2]叶其军,浅谈高中德育和心理健康教育的融合[J],未来英才2017.
素质教育论文参考资料：
结论：高中德育在素质教育中必要性为适合素质教育论文写作的大学硕士及相关本科毕业论文，相关孩子的素质教育开题报告范文和学术职称论文参考文献下载。
