原创《谈计算机专业如何促进中职学校内涵建设》：本论文为免费优秀的关于计算机专业论文范文资料，可用于相关论文写作参考。
摘 要：在当前中职学校的竞争中,最主要就是教学质量的竞争.然而,教学质量的高低需要以学校内涵建设作支撑.因此,为促进中职学校内涵建设朝着正确的方向发展,计算机专业教学需根据当前社会经济发展和学生独特个性发展要求发展特色专业.基于此,笔者着重探究计算机专业促进中职学校内涵建设的途径.
关键词：特色专业;计算机;内涵建设
中职学校建设重要突出在专业学科的教学方面,着力打造特色专业是推动中职学校内涵建设的重要策略,所以需要根据社会经济的实际需求,努力打造特色专业,不断提高特色专业教学水平,从而促进中职学校内涵建设朝着正确的方向发展.
一、着力开展办学模式改革,为计算机专业建设发展奠定基础,促进学校内涵建设
目前,中职学校发展过程中大力提倡“校企合作、产教结合”的办学模式,但是当前大部分教育工作者对此认识不全面,始终认为这只是学校发展过程中单方面的意愿,所以在实施过程中存在较大的难度,无法摆脱传统教学模式的禁锢.然而,校企合作是提高学校教学水平的一种有效手段,而部分中职教育工作者认为校企合作单纯就是与企业签订就业合作约定,而忽视了教学过程中的问题,这也与中职学校内涵建设中倡导的校企合作的目的背道而驰.同时,还有一部分认为实施“校企合作”教学模式就是企业在中职学校计算机专业教学中建设小型分公司,让中职计算机专业学生能够快速就业,而这种办学模式难以与长期教学内容紧密联系起来,无法实现中职学校内涵建设与企业文化建设的真正融合.实施校企合作办学模式,能够保证“工学交替”模式顺利有效地开展,对推动中职学校内涵建设起着关键性的作用,所以中职学校在发展计算机专业中,需要企业展开深层次和互通性合作,逐渐实现中职计算机专业和学校内涵建设的高度融合.
二、推动计算机专业教学改革,为中职学校内涵建设创造有利条件,推动学校发展建设
1.创新计算机专业教学理念
在中职学校内涵建设过程中,应紧紧围绕社会经济发展需求展开教学.要坚持以现代信息化技术为主,紧密结合教材内容,推动学生全面健康发展.
2.合理设计教学思路
为推动中职学校内涵建设朝着正确的方向发展,在理论上需立足计算机专业教学任务,合理设计教学思路,采取精细化管理策略,充分突出计算机专业的教学细节,有效提升专业教学水平.
3.创新教学内容设计
在计算机专业建设中,应根据专业教材核心内容开展教学,紧紧围绕专业教学内容合理建设教学管理平台,逐渐完成特色专业发展的教学任务.同时,在设计计算机专业的过程中,其教学任务应尽力满足完整性、趣味性和阶段性的要求.
4.采取合理的教学方法
在计算机专业推动学校内涵建设中,教学内容应根据教学任务的需求进行调整.同时,在实际教学过程中,教师还应该采取师生互动、分组教学等模式,充分突出教学方法的层次性,从而有效提高学生的组织能力和协调能力.
三、建设高水平师资队伍,提高计算机专业教学水平,促进中职学校内涵建设
一个项目建设需要依靠团队的力量,而团队水平的高低直接关系到项目建设能否成功.然而,对于计算机专业建设来讲,一支水平较高的师资队伍是提高专业学科建设水平的重要条件.因此,强化师资队伍建设需紧紧围绕计算机专业发展需求开展,让师资力量能够更好地适应当前专业建设和学校内涵建设发展的需求.
1.强化专业学科带头人培养的工作力度
一位优秀的学科带头人能打造一个特色专业,一个特色专业能够打造一所优秀学校,充分突出了优秀学科带头人在中职学校发展过程中的作用.在计算机专业特色建设过程中,优秀的教育工作者必须具备较高的专业技能水平,能准确把握专业发展的方向,坚持用发展的眼光和战略性眼光积极投身于计算机专业建设中.同时,在学校内涵建设过程中,计算机专业学科带头人应做到以下几点：一是坚持走出去培训、历练,逐渐提高自身专业水平;二是合理安排考察项目,充实教师知识;三是安排就业岗位,让学生真正进入岗位得到锻炼.因此,通过强化计算机专业学科带头人的培养,才能够真正站在战略性的高度看待问题,从而推动中职学校内涵建设朝着正确的方向发展.
2.鼓励专职教师定期开展教研活动
为提高计算机专业教师水平,学校还应该根据实际需求为其提供理论和实践场所,紧紧围绕专业教学任务采取合理的教学模式.同时,计算机专业教学计划和师资队伍建设必须适应中职学校内涵建设的要求,只有这样才能够真正打造特色专业.
总之,中职学校内涵建设是一项持久性的工作.为了推动中职学校内涵建设,必须采取精细化管理策略,充分突出计算机专业改革发展的必要性和紧迫性.只有这样,才能够让中职学校在发展过程中真正提高竞争力,推动中职学校内涵建设有序进行,从而培养出更多适应社会发展的优秀人才.
参考文献：
[1]石成诚.中职计算机“应用”之思辨——对中职计算机专业内涵及课程观的理解[J].当代职业教育,2011（2）：32-35.
[2]胡春玲.浅谈案例教学法在中职计算机教学中的内涵和实践[J].学周刊,2015（4）：28-29.
计算机专业论文参考资料：
结论：谈计算机专业如何促进中职学校内涵建设为适合计算机专业论文写作的大学硕士及相关本科毕业论文，相关计算机专业开题报告范文和学术职称论文参考文献下载。
