原创《如何加强中学体育教学中安全问题》：这篇中学体育教学论文范文为免费优秀学术论文范文,可用于相关写作参考。
摘 要：体育作为素质教育的重要组成部分,担负着塑造、培养学生健全人格,健康体魄的职责,也是为学生全面发展,落实学校教育“健康第一”的指导思想,营造充满活力和生机的校园服务
关键词：体育；安全；健康
一、要对体育教学中的安全问题有正确的认识
1.新课程体育是建立“健康第一”的基本理念.
我们在体育教学中应该切实贯彻和落实,而“健康第一”的先决条件是不出现任何安全事故,现代家庭绝大部分都是独生子女,在我们学校来说可能只是上千分之一,对于家庭却是百分之百,出现安全问题对每个家庭都是灭顶之灾,将会影响学生一辈子,造成无可挽回的损失,所以每个体育教师必须要高度重视,时刻绷紧安全这根线.
2.安全问题客观存在.
体育教学中活动是载体,通过活动,使学生得到体育锻炼,使我们的体育学科的任务得以落实.正是因为这样,安全问题才客观存在,经查大部分教师在他们的教学实践活动中,都曾发生过安全问题.因此,安全是我们体育教学活动中不能回避的问题,更不能刻意隐瞒,而应该积极面对,去思考如何落实好各项安全措施,使我们的课堂更安全.
3.教学安全问题不安全因素是什么（体育器材、学生不安全意识、课程设置不合理等）
二、我们应该如何面对体育教学安全问题
1.不惧怕安全问题,更不能影响正常教学活动.
由于安全问题客观存在,部分教师还在这方面吃过苦头,因此,会有部分教师有惧怕心理,进而导致在教学中会出现一些不正常现象,有人不敢安排一些激烈对抗的项目和一些体操类、投掷类项目,甚至有人出现只要安全不要内容的课.同时,从学校角度看,领导也害怕体育课中出现安全问题,不少学校出现了刻意删减体育课的现象.这些不良现象产生,表面上看是回避了体育教学活动中的安全风险,但已经严重干扰了体育的正常教学活动,使体育学科的意义和任务大打折扣.
2.坚持科学、合理安排教学,促进学生全面发展.
作为现代素质教育中的必不可少的课程,体育学科有着其它学科不可替代的作用和价值,校方和体育教师对此要有清醒、明确的认识.我们要对学生全面发展负责,要对国家教育方针负责,切实安排好体育课程的教学活动,严格执行相关教学规定,开足课程,要从面上认真落实工作要求,使体育教学在学校教育活动中的应有地位得到体现,使学生的全面发展、“健康第一”的指导思想得到应有落实.
三、如何保障体育教学中的安全
体育教学活动由教师和学生共同参和完成的双边活动,保障安全,师生都有责任.
1.校方和教师方面.
（1）加强学生的安全防范意识.目前看,中学生安全防范意识相对较弱.所以,学校要认识到抓好学生安全防范意识的重要性,定期开展安全检查活动,加强对场地、设施的检查和排查力度,定期进行维修更换,做到检查不留死角、不留盲区.要加大宣传力度,发挥黑板报、宣传栏、校园广播站等宣传媒介作用,开展学生自我安全防范知识的灌输,提高学生自身安全防范意识.同时,教师还要在课堂上加强引导,告诉同学在运动前的注意事项,不应该在运动的过程中大量饮水,这样会加重身体代谢的负担；不应该在吃完饭后立即运动,这样会阻碍肠胃的消化.
（2）认真做好课前的准备工作.体育课前,体育教师要提前入场,仔细地检查运动器材和运动场地,查看器材设备是否安全可靠?是否存在不安全隐患?场地是否平整?是否没有杂物?在排除隐患后,教师要本着“安全第一预防为主”的思想,仔细检查学生是否穿运动鞋和宽松的衣服,运动服装的选择上,必须要符合自身尺寸大小、具有一定弹性,不带任何有尖锐利器的物品,不要留长指甲,将不安全因素降到最低.
（3）因人而異严格控制运动负荷.在体育课教学中,由于学生的身体素质各不相同,所以,在一些运动量的安排上,教师要因人而异.在一些大强度、高负荷的运动中,教师要时刻注意观察学生的情绪变化,及时纠正学生的不良动作,保证运动动作的规范性；对呼吸急促、面部表情痛苦的同学,要及时检查运动量是否符合标准.如果发现有身体不舒服的状态,教师要立即停止学生运动,防止学生因过度疲劳,造成运动动作变形,导致在运动中发生损伤.同时,学校要建立学生身体健康档案,加强卫生保健工作,定期组织全体学生开展体检活动,重点检查脑电波、心点图、脾肝肺等器官的状态,全方面掌握每名学生身体状况,为开展教学提供依据.学校要把有身体问题的学生信息反馈给教师,便于教师在中学体育教学中,因人实策,合理安排运动量.
2.学生方面.
（1）要在健康状况下参加体育课.由于体育教师任教班级较多,不一定能全面了解每个学生身体状况,因此,学生要主动向教师报告自己的既往病史；另外,锻炼为了健康,当身体不舒服时不提倡坚持锻炼,要主动请假.
（2）要有高度的组织纪律性,不冒险.体育课上要听从教师的安排,不自作主张,不做冒险动作,从自身最大限度地避免伤害事故发生.有关调查表明,大多数伤害事故发生的原因时,首先是学生擅自作主、不听教师指挥,再者就是无意识地做一些冒险动作.
中学体育教学的安全问题不容学校和教师的忽视,必须要高度重视中学体育教学中的安全问题,运用科学合理的方法杜绝安全事故的发生,切实做到防患于未然.只有体育教师时时想安全,处处抓安全,按部就班做好每一步教学,才能营造出良好的安全课堂教学环境,降低学生在运动中损伤的概率,让学生在体育课中提高自身素质,增强健壮的体魄,促进学生身心的全面发展.
参考文献：
[1]陈娟.浅谈中学体育教学安全问题及建议[J].体育科技文献通报,2012-1-20.
[2]陈仁波.中学体育教学中的安全隐患及解决办法[J].新课程学习（下）,2012-7-28.
中学体育教学论文参考资料：
结论：如何加强中学体育教学中安全问题为关于本文可作为中学体育教学方面的大学硕士与本科毕业论文体育教学期刊论文开题报告范文和职称论文论文写作参考文献下载。
