原创《中医院校英语专业精读教学方法》：这篇教学方法论文范文为免费优秀学术论文范文,可用于相关写作参考。
现代大学英语是我院英语专业学生的主干专业课程, 本文从如何提高《现代大学英语》精读课程教学质量,增强教学效果,从而培养和提高学生听、说、读、写译实际操作能力方面进行了探讨.
我院英语专业旨在培养德、智、体全面发展的掌握扎实的英语语言技能及中西医基础知识,具备较高的文学文化素养,能够熟练运用英语在医药、教育、文化等领域从事翻译、教学、对外交流管理等工作的高级应用型人才.注重培养具有扎实的英语语言基本功,牢固的英语专业知识,丰富的人文学科知识和基本的科技知识,同时具有一定中西医专业基础知识的人才.使得学生毕业后能够从事与中医药相关的对外交流工作.
精读课是我院英语专业学生的主干专业课程,该课程的设置目的是使学生能将所学知识与实际相结合.因此,它的开设对学生以后的工作有着极其重要的意义.我院选用的教材是外语教学与研究出版社杨立编的《现代大学英语》,其涉及内容丰富,涵盖知识面宽,课后习题多,且偏向于文学方向,我院学生的基础较为薄弱,学生普遍覺得该门课程学习难度较大.所以在教学过程中,掌握好教学方法尤为重要.笔者针对《现代大学英语》精读课教学谈一些自己的看法和建议.
一、《现代大学英语》的教学特点
英语专业的基础知识要过硬、其实践性和应用性也非常强,《现代大学英语》精读课程作为该专业的一门专业主干课,具有如下特点：
1 知识结构性强
《现代大学英语》的知识结构性强,从一册至四册,有浅入深,文章知识点和语法点相互映衬.全面系统地阐述英语专业中的基本知识和应用.英语写作是对课文学习的巩固与加强 ,它是围绕课文的主题思想而设计的 ,旨在引导学生学以致用.每单元主课文 A和副课文 B主题相同或相近 ,易于学习者就同类话题开展口、笔语交际 , 为以后在更高层次上进行更高水平的交际打好基础.
2 内容的多样性
《现代大学英语》的文章题材有着广泛性和多变性, 《现代》选材广泛 ,涉及现代生活的各个方面.如《现代》涉及的主题包括社会、文化、科技、人文修养、人际关系、性格塑造等等.其广泛的题材为学习者提供了大量的语言信息输入.在学习过程中注重培养学生的语言交际能力,以及思维能力的创新培养.
二、教学方法改革
教学方法既是教学内容的重要组成部分,也是教学内容的重要载体.遵循“宽基础、复合型”的培养要求,课文的编排要求教师采用启发式、讨论式、研究式等教学方法 ,充分调动学生的学习积极性 ,有意识地培养学生分析问题和独立提出见解的能力 ,将语言技能的训练和创新思维能力的培养有机地结合在一起.
结合中医院校学生的实际情况,教学方法要采取“引导式教学”、“互动式教学”等形式.在课堂教学中注意引导学生思考和讨论,鼓励学生在课堂中就文中的观点或现象展开讨论,尽可能使用到文中学到的词语及句型.
2.1掌握教学重点,合理安排、适当补充教学内容
根据《《现代大学英语》》课程内容多,涉及面广,中医院校学生的基础薄弱以及教学中要突出在中医背景下的人文特色等特点.所以,我们在教学过程中就要掌握重点,合理安排教学内容,适当的补充一些中医与人文方面的内容.
2.2传统与现代教学方法相结合
如今,传统的板书教学,对于英语学习而言,文章中的句法分析以及语法知识的教授和学习有着重要的作用.课堂上,我们通过多媒体的使用,让学生们更加直观的了解到与课文相关的背景知识.并且,在课后还可以利用互联网,将多媒体课件、相关习题分析分享给学生,方便学生预习、复习以及讨论,提高教学效率；开辟微信班级课程讨论区,为学生提供良好的释疑环境以及知识交流平台.通过传统与多种现代教学手段的有机结合,充分调动学生的学习主动性和积极性,加深学生的感性认识,培养学生自我学习、分析问题、应用知识的能力.
除此之外,我们还特地组织学生就文章中的某些观点与当下的观点进行对比分析讨论,以总结陈述或辩论的方式,表达其观点.不但,加深学生对文章的难点、重点的理解,还让学生更好地将课本知识与时事联系在一起,从而更好的掌握所学知识,有利于培养学生分析和解决问题的能力.
三、教学效果
在我们专任教师们的不断总结和改进教学方法的前提下,积极地采取互动式教学,极大的调动了学生们学习语言的积极性,通过介绍该课程的重要性以及相关学科的关联性,鼓励师生间能够共同参与相关的科研工作,提高学生的动手能力和创新精神.
几年来,本专业学生的考研率不断提高,学生的考研方向也不再局限于本专业院校,很多学生都考取了诸如西安交通大学、北京中医药大学、陕西师范大学等重点院校.此外,毕业生也受到了用人单位的好评.由此可见在全体课程组教师的不懈努力下,《《现代大学英语》》的教学还是取得了一定的成绩.但是,由于我院英语专业学生基础知识相当薄弱以及课程设置还需进一步优化.因此,如何在中医院校更好地开展英语专业《《现代大学英语》》的教学工作,还需要我们更进一步的努力与探索.
（作者单位：陕西中医药大学外语学院）
教学方法论文参考资料：
结论：中医院校英语专业精读教学方法为关于对写作教学方法论文范文与课题研究的大学硕士、相关本科毕业论文教学方法论文开题报告范文和相关文献综述及职称论文参考文献资料下载有帮助。
