原创《如何做好高中班主任工作》：本论文主要论述了高中班主任论文范文相关的参考文献,对您的论文写作有参考作用。
【摘要】身为班主任,最深的体会就是想要做好班级管理工作,不仅需要班主任倾注大量的心血,更要讲究方法和经验积累.不仅要掌控全局,更重要的是抓住班主任工作中的重中之重进行重点突破,本文就此进行论述.
【关键词】班级管理 树立威信 班干部培养 善于沟通
每个班级健康、有序地运转直接关系着整个学校的健康、有序地发展.作为班集体的组织者和指导者,班主任肩负着重大的使命.我在近几年的班主任工作中虽谈不上取得了一些成绩,但也拥有了一些实践经验.对此我有不少感受和体会,本文试就我体会最深的四个方面谈谈对做好班主任工作的认识.
一、树立班主任的威信
作为班集体的组织者和指导者,具有很高的威信本身就是一种教育力量,所以我会想方设法提高自己的威信.我会用过硬的业务去赢得学生的信任,我悉心研究了教育原理、教学论、教育心理学、*学等有关内容,并且在实践中进行运用.我对本学科刻苦专研,努力做到基本功扎实,教学方法精湛,有值得一提的教学成绩.另外我一直坚持学习,只有班主任本身知道得多,会得多,才能有效地组织和开展班级活动,从而满足学生的竞争心理,满足他们的求知 ,更好地长智成才.作为一名班主任,还要用真诚和爱心去打动学生.应具备正确的教师职业价值观,要把爱心献给每一位学生,无论他是出生于什么家庭,无论他是品学兼优的好学生或是令人头疼的后进生,均应一视同仁,为人师表以德立身,用良好德人格魅力去影响教育学生.同时要做到以身作则,表里如一,用榜样去规范学生.做到言传身教,成为学生的榜样.班主任的威信的建立很不容易,所以班主任要珍惜已经形成的威信,并及时调整自己的“表现”,调节和学生的关系,使威信不断加强,在培养教育学生中发挥更大的作用.
二、做好班干部的选拔和培养工作
班主任需要有一批得力的班干部.班干不一定要成绩优秀,最主要的是要有很强的组织号召能力和影响力,要有很强责任心.我会选思想好、群众基础好且有一定工作能力的学生担任班干部工作,然后对他们进行分工和指导,帮助他们开展工作.班干部工作有成绩时,我就及时地给予肯定和表扬,他们工作有失误时,我就更细心地引导他们开展工作,及时纠正他们的错误.热情地帮助他们,鼓励他们克服缺点,树立他们的威信和信心.以表扬为主,尽量少去批评他们,个别事情放胆和放心让他们去做,信任他们,支持他们,逐步培养他们的工作能力.平时多些同他们谈心,更加严格些要求他们,让他们认识到他们应该带好头,给同学们做好榜样.
尤其对于这类学生里面学习成绩不是很好的,我们更应该发掘其长处,鼓励他们要大胆工作,又要严格要求,注意工作方法,让其多方面发展找到自信.班主任应定期开班干会,一方面从他们身上了解到更多班里的动态,同时还能指导他们工作方法,帮助他们提高工作能力.这样既发展培养了学生的组织领导能力,又减轻了自己班主任工作的压力和任务,达到双赢的效果.
三、协调好和科任老师的关系
班主任和科任老师的关系是否协调会直接影响到班级的建设.关系和谐,才能充分发挥双方在教育教学中的积极作用,才能给学生形成良好的示范.班主任要给科任老师参和班级活动的机会,可以主动邀请科任老师参加家长会、主题班会和班级活动.科任老师最能体验到班级工作的问题,班主任要认真听取科任老师的建议和意见,在平时的工作中多交流和倾听.妥善解决问题和矛盾,和科任老师相处,如果遇到一些不尽人意的事情,班主任要看到别人的优点,找适当的机会和恰当的方法,把问题摆到桌面上.诚心诚意,感动科任老师,把科任教师的积极性充分调动起来.
四、善于和学生沟通,多表扬学生
班主任工作是一门管理人的艺术,要把几十人的班集体带好不是一件容易的事,因此要充分的发扬表扬艺术的魅力.我会仔细观察每个学生的闪光点,找合适的机会进行表扬,让学生感到老师的了解和肯定,精心呵护学生的自尊心.如,在每次大考后,列出学生进步的幅度表,在班上表扬和鼓励这些学生,让同学看到老师在关注自己.我还会利用批改作业之机鼓励学生.我会和学生讨论作业存在的问题,也会就他最近的表现做出评价和肯定,对他最近的行为做出及时的反馈,引导他将积极的行为发扬光大.另外,我会经常和家长交流学生的哪怕一丁点儿进步,让家长肯定其子女的成绩,表扬自己的子女,促使学生继续向好的方向发展.
如何做好高中班主任,学问很大,本人也正在孜孜以求的学习中.我想,只有在实际工作中不断学习,才能不断地提高和完善.作为班主任,我深感任重而道远,我会不断努力和完善,争取更加出色的做好班主任工作.（作者单位：西藏自治区拉萨北京中学）
高中班主任论文参考资料：
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