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坐立难安,数学怎么那么难
下午第一节是数学课,彦熹的“天敌”.
“数学作业做好了吗?”
“早做好了！就等着帅老师点我起来回答等”
“还没有到上课的时间吗?我都等不及了！”
相较于其他同学的期待,彦熹是有些害怕的,自从换了一位数学老师,她就进入了很糟糕的状态：“怎么办?完全听不懂”,“千万不要点我回答问题”,“又是考试,可是这些题目都不会做”.
座位上的彦熹,坐立难安,内心突然涌现出一股不知名的恐慌, 地想要逃离.她揪着抽屉里的书包肩带,指尖微微发抖,但还是鼓起勇气,慢慢地把书包抽出来,提在手上,静悄悄地从教室后门走了出去.
楼道里的人不多,到达一楼的时候,彦熹终于松了口气,大步朝校门走去.
“彦熹.”刚过了校卫那一关,就听到有人喊自己名字,彦熹心虚,急忙往外跑去,一刻也不敢停留,直跑到家门口.
而被忽略的数学课代表马翔看着那奔跑的背影,一阵疑惑：他有那么恐怖吗?
不是学不会,只是方法不对
第二日,正在赶数学作业的彦熹被数学课代表马翔喊了出去.
“你昨天没有上数学课,也没有请假,是逃课对不对?”马翔双手叉腰,俯视着彦熹,只见她双手揪着校服,低着头,一言不发.
沉默了好一会,马翔只得又说：“你知道这次月考你数学成绩是多少吗?”
“等”
“你以前成绩挺好的呀！成绩退步还逃课等你说你等”马翔越说越气,连自己都觉得莫名其妙来.
“对不起.”彦熹见他激动得厉害,只能道歉.
马翔稍稍平静了心情,轻声说：“我发现,自从换了老师后,你的成绩就直线下滑,我改你卷子的时候都不忍直视等”
“对不起.”
“呃,也不是怪你,我们要从实际问题出发,解决问题,你说说你的困扰.”彦熹这才抬头望向马翔,抿了抿嘴巴,弱弱地开口：“我就是学不会啊等”
“那你之前数学成绩那么好,不是学不会,是方法不对！”马翔严肃地说,“把你的困扰细化,逐步解决问题.”
怎么那么像政治老师的口吻等
彦熹咽了咽口水,看着地板说：“就是,上课听不懂他在说什么,然后题也不会做,再然后就不想上课.
马翔皱眉思索了几分钟,说：“放学后,我把今天的数学笔记给你,你拿回家看,看能不能有帮助,好吗?”
彦熹点点头.
马翔的笔记确实很简洁易懂,对照着课本,彦熹就能做出大部分的习题.一周后,彦熹成绩稍微有些起色,至少测试分数不会是个位数,她觉得马翔也许说对了：不是学不会,是方法不对.
那怎么办?我神游习惯了
数学课依旧让她害怕,但好像对考试有了一些的信心了.
这天,刚下数学课,彦熹就拿着一道题来找马翔解惑,马翔一看题,皱眉问她：“这道题课上刚讲过,你不知道吗?”
“啊?我等我没听到等”彦熹抿着嘴唇涨红了脸,因为数学课上她神游了一会.
“我知道你为什么害怕数学课了,上课会偶尔发呆对不对?”
彦熹点点头.
“发呆后发现完全跟不上数学老师的思路,解题目只能写前几个步骤对不对?”
彦熹继续点点头.
“因为以前的数学老师讲课都比较散漫,讲题通常都会扯点别的,但是我们新来这个老师呢,课上的内容是紧紧相扣的,解题思路很顺畅,但是你少听了一个环节,基本后面也没办法按照这个思路解出来.”
彦熹了然地点点头,问：“那怎么办?我神游习惯了.”
“这个只能你自己解决.”马翔拍拍她的肩膀,一副“我信任你”的表情,彦熹真是深感压力大.
经过一段时间的“自我调理”,彦熹渐渐不怕数学课,以前觉得凶神恶煞的数学老师,现在看起来也可爱了许多,而马翔看着彦熹的变化,也深感安慰,有种“吾家有女初长成”的感觉.
班级前三名?怎么可能?
期中考成绩公布的那一天,全班哗然：彦熹数学成绩班级第三名.
“怎么可能?开学月考的时候,数学她只考了个位数好吗?”
“大概人家有在上补习班吧等”
“班级前三名?居然比我还高分?怎么可能?”
所有聲音到彦熹耳朵变成有四个字：怎么可能?这些怀疑的声音让她有些不舒服,就好像自己努力的成果不被承认一样.马翔也同样愤怒,差点跟同学吵了起来.可是当别人要彦熹解释为什么会突然考那么高分的时候,她也不知道怎么去表述：她自己也没有想到呢,考试的时候,就感觉题目都很熟悉,写起来特别顺畅等
质疑的声音越来越大,彦熹在座位上坐立难安的情况好像又回来了.
这天早上,彦熹刚到教室就被班主任叫到办公室,只听他说：“彦熹同学,首先祝贺你的数学成绩进步了,但是呢,你也听到了,班上同学们对你这次成绩有所异议.”
彦熹点头,回答：“我知道.”
“那你打算怎么来处理这件事呢?”
彦熹摇摇头,皱眉说不知.沉默了好一会,又听老师说：“你愿意为大家讲一下你的解题思路吗?”
“啊?”彦熹愣住好一会,才反应过来,说：“可以吗?”
“当然可以！”
当天最后一节课：自习课.
只见班主任走上讲台,清了清嗓子,说：“我听说,有很多人觉得我们班的彦熹同学数学考了全班第三很不可思议,那到底有没有这个可能呢?接下来,我请彦熹同学为我们讲讲她的做题思路,彦熹同学,到讲台上来.”
彦熹站在讲台上,看着底下一双双眼睛看着自己,不免有些紧张,看到班主任鼓励的眼神,她深呼一口气,拿起粉笔,对着大家说：“我今天讲的是我得分高的题目,第一大题等”在彦熹讲解完之后,班上响起了热烈的掌声.
她说：“很感谢数学课代表,他告诉我没有什么是学不会的,只是很多时候是我们的方法不对罢了！”
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