建筑专业技术论文

摘 要：随着国家发展高职教育的步伐加快，高职教育教学改革也势在必行。结合建筑业市场发展需要，根据建筑工程技术专业人才培养定位，明确高职建筑工程技。

摘 要：项目教学法顺应职业教育理念，按照企业岗位需求和企业工作情景，进一步整合、优化教学内容，以完成若干个工作项目的同时实现教学目标。在此过程中。

摘 要：为适应当前市场对高职建筑设计人才的需求，培养技能型建筑设计人才，应加大建筑设计专业实践教学的力度，提高学生的实际工作能力、培养学生创新能。

摘要：文章针对高职建筑工程技术专业实训教学现状进行了分析，并提出了提高实训教学水平的有效途径，旨在为高职建筑工程技术专业教师以及相关教育研究人员。

【摘 要】本文分析了建筑工程技术专业实践教学的重要性，多角度探讨了建筑工程技术专业实践教学体系的构建与实施。【关键词】建筑工程技术专业 实践教。

摘要：建筑工程技术专业实施“项目+基地+现场”人才培养模式，实行教学内容项目化，实践训练基地化（校内、外基地）、实习一线工程现场化，让学生将在校。

本报讯（记者 卢刚）近日，北京注协召开新一届专业技术委员会主任研讨会。北京注协秘书长汪宁，财务报表审计、专项审计、国际业务、非鉴证服务等四个专业。

【摘要】绿色建筑是我国建筑业的发展方向和必然选择，作为培养未来建筑业高端技能型专门人才的高等职业技术学校的专业教师，需要寻找合适的途径将绿色建筑。

【摘 要】分析建筑工程技术专业毕业生的顶岗实习、沟通协调能力和就业心态，通过层次性、递阶性的实践教学提升学生专业技能，充分利用网络资源及工地实际。

【摘 要】本文以广西建设职业技术学院与新西兰惠灵顿理工学院合作项目办学为例，分析高职院校建筑工程技术专业在中外合作办学过程中存在的主要问题以及相。

【摘 要】随着社会经济的发展，建筑行业发展速度越来越快，人们对建筑施工质量的要求也越来越高。在建筑工程施工中，技术水平管理是提高建筑施工质量的重。

[摘 要]当代企业的人力资源管理问题是学术界研究的热门话题。本文首先简述了激励理论，并对几个经典的激励理论进行了阐述，进而分析了企业在员工激励方。

2017年11月3日，赤极滑雪俱乐部成立了。它创立的初衷是致力于为广大滑雪爱好者提供技术交流平台，专注于培养滑手。作为联合创始人之一的胡京伟。

国有企业是国民经济发展的重要力量，在关系国计民生的重要领域发挥着不可替代的作用。随着时代的发展，国有企业的专业技术人才队伍建设面临着新的挑战和机。

【摘 要】高等职业教育专业课程体系的改革一定要脱离与其相近的本科课程体系框架，要根据企业对具体工作岗位的工作需求，高职的人才培养目标，以及生源特。

摘 要： 在建筑工程技术专业中开展学生能力培养，应该将培养复合能力型人才作为主要人才培养目标。在中高职培养目标有效衔接过程中，应该从满足中职素质。

【摘 要】针对中高职衔接教育的特点，基于构建衔接教育课程体系的一般原理，构建建筑工程技术专业的课程体系。【关键词】中高职衔接 课程体系 建筑工。

【摘 要】论文主要阐述现阶段我国建筑工程技术管理过程中存在的一系列局限性，并提出相应的建筑工程技术管理的控制要点以及优化对策等。【Abstra。

【摘要】近年来，关于学术不端、学术造假、学术腐败之风盛行，相关案例屡屡被媒体曝光，学术不端、学术造假行为已经不仅仅只局限于学术界，已经蔓延到社会。

【摘要】专业技术人员业绩档案真实记录了专业技术人员的业务能力、学识水平、业绩成果、科技创新实践等内容，具有自身的独特性，也是对专业技术人员管理、。

按照《关于2018年度全国会计专业技术初级资格考试考务日程安排及有关事项的通知》（以下简称《通知》），2018年度全国会计专业技术初级资格考试定。

本文为全国建材职业教育教学指导委员会科研计划项目《建筑工程技术专业实践教学体系改进的研究与实践》（编号：JCZY1311）研究成果【摘 要】。

[摘要]工作过程导向下的专业课程教学在着力提升学生专业技能的同时，最大限度地培养、促进、提高学生的综合素质，其过程是由一个学科体系的解构所表现出。

【摘要】通过对国家与广西地方绿色建筑评价标准、国家与广西地方绿色建筑规划设计导则、国家与广西地方建筑节能设计标准与规范等进行深入研究、梳理与归纳。

【摘要】随着我国建筑行业的快速发展，建筑工程专业人才的需求量也随之不断增长，在工程技术人员的专业综合素质方面，也提出了越来越高的要求。高职院校是。

近年来，公安部出台了一系列加强和改进公安现役部队专业技术干部管理的文件规定，结合实际制定了专业技术职务岗位编制，完善了技术干部晋级标准，实施了高。

摘要：在任何企业的发展中，专业技术人员的力量起着关键性的作用。对于专业技术人员的深造方面来说，继续教育是一条很重要的道路。但继续教育不同于普通的。

摘要：人才队伍建设在企业发展过程中起到至关重要的作用，公司发展初期既要重视专业技术人才的引进，也要重视人才培养。要通过不断完善员工薪酬制度、绩效。

【摘 要】信息意识的培养是小学信息技术学科教学的主要任务和目标之一。在实际教学中，教师可适时把握时机，通过有效追问、比较体验、合作交流等途径加强。

【摘 要】评语是班主任教师对学生一段时间在校学习生活的综合素描；寄语是任课教师针对本学科的学习，给学生的未来学习提出的“小目标”。因为二者都是以。

【摘 要】音乐教材从宏观角度看是泛指一切关于音乐学科的教学素材，而从微观角度看则是指某一个文本或某一个音乐作品。探寻音乐作品的可教点可以从熟听音。