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  • 【摘 要】论述了将研究型教学方法应用到大学物理课堂中,激发学生们的主体作用。主要是通过实验教学、探究式教学、研究型教学、网络平台的运用等方面着手。

  • 摘要:演示实验作为实验教学中的一个组成部分,其对于教学质量的影响不容小觑。学习演示实验不仅有利于学生物理理论知识框架的形成,还能够在长期的学习过。

  • 摘要:针对应用型本科特点和大学物理课程教学现状,以激发学生学习兴趣和培养学生能力为出发点,对如何从强化应用的教材选择、用简单工程案例和自主学习等。

  • 摘 要:大学物理作为高校工科专业的基础课程对学生未来的学习发展发挥着重要作用,对其他很多學科或技术领域都产生着重要的影响。通过问卷与访谈发现,工。

  • 摘要:“问题教学法”是指在教师指导下,首先要求学生树立发现问题、提出问题以及分析、解决问题的“问题意识”,然后以发现或者提出的问题为起点,通过实。

  • 【摘 要】通过对比国内外大学物理演示实验的基本概况,介绍我院在大学物理演示实验教学过程中的随堂演示法、集中教学法、基础探究法以及作为科普基地服务。

  • 我们在处理实验数据时,经常要对大量的数据进行步骤重复的计算,计算工作量都很大,可以利用计算机软件来帮助我们完成数据处理任务。[1-2]一、Ex。

  • 摘要:大学物理实验课程是理工科学生的必修课,对培养学生的观察能力、操作能力以及理论联系实际的应用能力都有着不可忽视的作用。本文在总结传统教学模式。

  • 物理学应用于生产技术的许多部门,它的基本规律与许多自然科学相连接,是很多自然科学的基础,同时也是许多工程科技尤其是高科技的基础 物理学日常在生活。

  • 【中图分类号】G642 0;O4-4 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2017)22-0019-01引言我们在處理实验数据。

  • 摘 要:本文针对《大学物理》教学中存在的诸多问题,从学习环境和学生心理、教学内容、教学方式、学习方式四个方面探讨了《大学物理》与中学物理的衔接问。

  • 摘 要:分析大学物理课程与专业课程关联的核心概念,利用网络学堂在线学习基本知识作为重要补充,结合地方特色专业研究的最新成果、国内外相同专业的研究。

  • 【摘 要】本文以大学物理实验中的具体内容为实例,提出将任务驱动式教学模式与大学物理实验教学相结合的实施策略。【关键词】大学物理实验 任务驱动。

  • 摘 要:近几年,随着我国教育界课堂教学改革的不断推进,大学作为高等教育的殿堂,其教育的实际水平受到人们的关注。当前的大学物理课程中,许多具体课堂。

  • 【中图分类号】G434;O4-4 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2017)11-0017-01在大学物理实验课程中,我们在。

  • 【摘要】随着计算机多媒体技术的发展和现代教育技术的进步,如何更好地应用现代信息技术提高基础物理课程教学质量,是当前高校物理教学中值得重点关注的问。

  • 摘 要:本文介绍了材料类专业大学物理教学现状,分析了目前教学中的不足,提出了大学物理除了培养学生基本自然科学素养外,还应为专业课程奠定物理基础,。

  • 【摘 要】分析培养学生的科学素质的首要条件,提出大学物理教学中培养学生科学素质的三条路径。【关键词】大学物理 科学素质 研究式教学【中图分类。

  • 【摘 要】本文分析建构主义理论对独立学院大学物理教学的意义,提出将建构主义理论渗透到大学物理教学的三大目标维度之中,根据三大目标维度要求,在现实。

  • 摘要:“混合式”教学模式,在当今大学教育教学体系中,占有重要位置,发挥着巨大作用,是被广泛采用的主要教学方法之一。在《大学物理》课程教学工作中,。

  • 【摘要】本文剖析了当前大学物理基拙实验教学中存在的主要问题,总结了提高实验教学效果的主要措施,对如何进一步提高实验教学效果进行了探讨。【关键词。

  • 【摘 要】模块化教学改革已在全国各个应用型本科院校全面展开。大学物理实验作为理工科专业的第一门基础实验课,其模块化教学改革也势在必行。本文介绍了。

  • 【摘 要】本文探讨了基于CDIO的大学物理自主创新素质教育,并就实现素质教育的途径、方法、措施以及所取得的成效进行了初步的研究与阐述。【关键词。

  • 【摘 要】以碎片化学习理论为理论基础,针对传统教学的弊端,整合QQ平台以及智能手机、平板电脑等智能设备的功能,以大学物理课程为依托,设计了云教育。

  • 摘要:本文介绍了浙江大学宁波理工学院开展理论结合实验的大学物理课程教学模式改革的方案和实践,包括验证类实验与理论课教学同步进行,布置实验研究任务。

  • 摘要:本文希望通过分析大学物理演示实验室的现状,结合学校的实际情况积极探索演示实验室资源开发,提出解决问题的办法,以提高大学物理演示实验室仪器的。

  • 摘 要:新高考改革方案的实施,将推进学生全面自由发展、提升综合素质和个性化发展,而传统教学模式在信息化背景下的弊端日趋突出。独立学院必须在课程设。

  • 摘要:作为高等院校理工科学生所必须要修的一门基础实验课程,大学物理实验的重要性主要体现在以下三个方面:培养学生的动手能力;培养学生对物理学的原理。

  • 〔摘要〕影响我们的不是事情本身,而是我们对事情的看法。以正向的态度重新建构,就会带来新的可能性。学生是有能力、有资源的问题解决者,教师应相信学生。

  • 【摘 要】听读是提高学生阅读能力的有效途径之一。教师在教学过程中可选择学生需要的内容,通过指向阅读兴趣的朗读、指向阅读理解的“说读”、指向阅读推。

  • 【摘 要】统编教材把识字单元编排在拼音单元之前,不借助拼音的识字教学对教师提出了极高的要求。为此教师应在充分解读教材的基础上,丰富课堂中的识字教。

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