法学学士学位论文

摘 要：随着社会对人才的要求越来越高，学历的要求也在逐步提升。其中，专科院校的学生多选择通过自考本科的方式获取本科学历。参加了自考本科的学生若是。

【摘 要】 本文以西安外国语大学双学士学位培养模式为例，着重探讨“语专商融”复合型外语人才培养模式及实施管理。文章介紹了双学士学位培养的理念与定。

摘 要：随着我国教育事业的不断发展，给高职法学教学提出了新的要求。传统的高职法学教学方式已经无法适应社会发展的需求，在传统的基础上进行创新优化迫。

摘 要：民商法作为一项与国民生产生活紧密相连的法律，在经济发展中发挥着巨大的作用。民商法的诞生和成长见证了我国近代历史的变迁，也是国建法律逐渐完。

摘要：普通高校是我国高等教育体系重要的组成部分，在人才培养教育中发挥着不可或缺的基础作用。普通高校法学教育应努力探索发展新的教育模式，探索开展通。

本报讯（记者 田丰）近日，苏州大学—澳洲会计师公会学位认证揭牌仪式在苏州举行。目前，全国已有超过80个知名高校的会计相关专业通过澳洲会计师公会的。

香港大学将分别於第198届文学院及李嘉诚医学院的学位颁授典礼上，颁授名誉社会科学博士学位予著名钢琴家郎朗博士，颁授名誉科学博士予傑出科学家珍妮花。

摘 要 自20世纪90年代起，在区域经济发展和学生学业需求的推动下，美国部分社区学院逐步开始试点推行学士学位项目的建设。尽管这一变革引起了社会各。

摘要：构建符合职业教育特点的高等职业教育学位制度是建立现代职业教育体系的必然要求，关系到高等职业教育的可持续健康发展，也符合高等职业教育国际化的。

摘 要 专业学位具有明显的实践取向，其本质是职业性学位，职业性是专业学位的基本属性。将专业学位的晋升起点定制在专科层面的高等职业院校，能充分发挥。

摘 要：教育法学学科体系构建的前提就是教育法学学科的理论定位、性质、内涵以及形式等。从定位角度，教育法学学科构建不但包括学科群理论体系，还包括学。

摘要：法学专业学生在日常的学习和生活中表现出以法律人的思维方式处理事情的特点。这反映出学生能够将所学的专业知识运用于实践的一个好的方面。但其中同。

教义法学与社科法学是相对关系，社科法学在一定程度上是教义法学的基础，社会法强调“现实”与“中国”的关注，批判教义法学是一种舶来品法学，无论国外的。

一、法學专业学生参与社区矫正的优势1在教学开展的过程中，要注重实践的灵活性和连续性，这就需要为法学专业学生的实践课程开展提供一种能够长期进行参。

摘要：为满足社会对高层次、技能型应用人才日益增长的需求，全日制硕士研究生教育已逐渐向专业学位硕士培养倾斜。研究生招生工作是研究生教育的基础，是保。

摘要：目前，非法学专业开设的法律课程主要是经管类专业开设的《经济法》，但由于法学基础课程设置之不足，《经济法》课程设置及内容设计也面临诸多问题。。

摘 要 目前，高职司法院校与法学本科院校在分段培养过程中，在教学目标、课程内容、课程评价与师资状况等方面存在诸多问题。在完善国家统一法律职业资格。

湖北职业技术学院在全国首开先河，为2014届毕业生授予“工士”学位，该校1103名应届毕业生穿着学校统一定制的新学位服，按照正规的学位授予仪式，。

摘 要：分析了高校引入学位论文学术不端行为检测系统的利弊。并针对系统局限性、复制比片面性、反检测手段多样性等等，提出设置专家组、建立导师责任制、。

摘 要：在竞争激烈的教育市场中，独立学院法学专业建设和发展面临挑战和机遇，为培养高素质的应用型人才，独立学院专业建设和发展将立足于本地社会经济发。

摘 要：当前专业学位研究生培养中存在培养模式与社会现实之间的矛盾，生源结构与课程体系之间的矛盾，培养要求与教学资源之间的矛盾，研究方向与就业岗位。

摘要：20世纪90年代以来，为了满足社会对于高学历人才的需求，加拿大爱德华王子岛、曼尼托巴省、不列颠哥伦比亚省、安大略省和阿尔伯塔省逐步賦予社区。

在职贫穷问题香港特区政府一直关注，低收入在职家庭津贴明年第二季才推出，10月10日公布“2014年香港贫穷情况报告”中，非综援的在职贫穷户数目微。

摘要：本文结合现阶段我国会计专业学位研究生教育现状分析存在的问题，针对专业学位研究生教育品牌建设问题提出MPAcc学位品牌应具有的内涵、形成机理。

摘要：会计专业硕士作为高层次复合型人才，在委托代理关系中的“两难地位”及会计制度中选择弹性区间的现实困境，都需要会计恪守道德自由空间，会计发展历。

摘 要：社会对法学与会计学的复合型人才的输出需要增加促使在财经类院校的法学会计学复合型应用人才培养教学改革应该受到关注。文章根据社会需要首先确定。

摘 要：自十八大我国确立依法治国方略以来，建立健全合法合规的公司治理结构已经是现代企业完善管理、提升竞争优势的当务之急。文章从界定公司治理结构的。

摘 要：创造性思维能力对法学专业学生的职业发展至关重要。我国法学教育从法学院校的课程设计、法学教育者的研究到法律本身在一定程度上缺少创新、墨守成。

【摘 要】家校之间爆发的“冲突”，往往是因为信任缺失造成的。沟通要达到满意效果，可以从以下几个方面入手：搭建真诚沟通的信任桥梁；营造和谐相处的互。

【摘 要】家长委员会不仅是家校合作的桥梁和纽带，同时也是家长参与学校管理的重要载体，是学校发展和孩子成长的重要“助推器”。但目前诸多学校的家委会。

2016年4月20日～23日，笔者参加了由嘉兴市南湖区绿色评价试点学校项目负责人、区研训中心绿色评价试点学科教研员组成的南湖区“绿色评价”项目考。