小学语文拼音教学参考文献

刚入学的一年级学生具有很明显的学前幼儿的特点，他们注意力持续时间短，据专家研究表明这个时期的学生注意力集中时间一般保持在十分钟左右。因而好动是他。

汉语拼音是学生学习语言文字不可缺少的工具，是一年级新生入学后首要的学习内容，但是，纯拼音的教学又是抽象枯燥的，因此，“研究教学方法，选择适当合理。

摘 要：汉语拼音是小学语文教学重要的组成部分，是学生识字、学习普通话的有效工具，是低幼认知衔接的桥梁和纽带，也是学生今后良好的学习习惯，奠定学习。

摘 要：课程标准下倡导素质教育，任何课程的教授都要转变教学方法，借助现代教学手段进行教学方法创新，才能够在对学生加强素质教育的同时有效提高学生学。

摘 要：小学阶段的语文学习是学生语文学习的起步阶段，也是打基础的关键阶段，拼音教学作为语文教学基础中的基础，对小学生日后的语文学习有很大的影响。。

[摘要]小学生的阅读教学非常重要，阅读教学不仅是字词教学的升华，而且是写作能力提高的必要学习阶段，那么如何提高我们日常的小学语文阅读教学的效率呢。

在语文教学中，阅读教学一直被认为是极其重要而关键的一环，尤其是在小学阶段，如果想要使学生的阅读和写作能力有所提升，采用读写结合的教学模式将会是一。

摘要：拼音教学是构成小学语文教学的重要内容，也是学生学习语文知识的首要任务和基础前提。本文以趣味教学法为研究对象，分别从拼音的读、写和练习这三个。

摘 要：拼音是小学生学习汉语言时面临的第一个重难点，拼音也是后期培养学生识字，阅读，写作等能力的基础，所以学好汉语拼音即是给汉语言这座万丈高楼打。

摘要：拼音教学一直是小学语文低年级教学的重点和难点，是帮助识字、阅读和学习普通话的有效工具，既是今后拓展学习的一个最基本工具，也是语文教学要完成。

摘 要：拼音教学是帮助学生认识汉字，学习普通话的有效工具，在小学一年级这个小学入门阶段就进行有效的拼音教学时非常必要的。本文中，笔者就简单谈谈如。

[摘要]在当前的小学语文教学中，由于种种原因，课堂教学状态并不理想，學生累而且效率低下。因此，必须采取有效措施，重构小学语文课堂教学，提高小学语。

摘 要：小学是学生打好阅读及写作基础的重要时期。阅读作为小学语文教学的重要内容之一，不仅关系到学生理解能力的培养，而且还关系到学生语言表达能力及。

摘 要 课程教学改革在不断深入，新的教学目标中更加重视学生的口语交际能力，这就要求语文教师在教学过程中注重培养学生的口语交际能力。本文从小学生口。

摘要：汉语拼音是认识汉字、学习普通话的基本工具，同时还是小学语文教学中最基础、最重要的構成因素。所以小学拼音教学的好坏直接影响甚至决定小学生对于。

摘要：拼音教学是 "以人为本 "的素质教育的必然要求，是学生识字、认字的需要。拼音教学要符合学生的身心发展规律、学习规律。作为教师，不仅要明确汉语拼。

【摘要】拼音教学是小学语文课程中的基础部分，拼音教学已经成为广大小学语文教师的首要任务。但是目前小学语文教学中，小学生对拼音的学习难度相对较高，。

摘 要：拼音教学是小学语文教学的重难点内容，如果语文教学像是盖楼层，那么，拼音教学就是地基，楼层盖得稳不稳，还要看地基打得是否牢固。文字改革的先。

【摘要】在当前信息技术环境下，小学阶段语文写作教学活动的开展也应该进行进一步的改进与革新，引入更加科学的教学思路和方法，然给整个写作教学活动的开。

[摘要]一堂有效的语文课必须要求教师有深厚的教学功底，还要有创新的教学意识。目前教学出现了一些“满堂灌”、“满堂问”、“满堂读”、“满堂悟”等，。

语文课堂上的讨论不仅能够激发小学生兴趣，活跃课堂气氛，吸引小学生的注意力，还可以使小学生对所学的课文内容作更深刻的理解，使知识得到巩固，提高课堂。

摘要：在开展拼音教学时，便充分调动了一切可利用的资源，开发教学的直观性、趣味性，尽可能地使方法多样化，提高学生的学习兴趣，活跃课堂气氛，让学生在。

【摘 要】当前，信息技术在诸多学科教学过程得到了广泛运用，小学语文课堂也是如此。小学语文教师在开展拼音教学活动的过程中，倘若能够合理使用信息技术。

【摘要】小学语文教学中，学习语文的第一关就是拼音。拼音学不好，会给识字、阅读、学习普通话带来障碍。因此，要想办法提高学生的兴趣，让学生能够更好地。

摘 要：汉语拼音是奠定博大精深的中华文化的基础，因此汉语拼音教学具有极其重大的价值意义，但就目前小学的教学现状来看，小学语文拼音教学还存在难以长。

摘要：在小学语文教学中，拼音是一项基础性的教学内容，对小学生今后的学习，甚至整个人生都有着非常重要的影响，所以教师必须予以高度重视。由于小学生年。

摘 要：新课程改革主张学生在课堂上由“被动接受”向“主动参与”转化，思维导图就是旨在激发学生学习兴趣，符合新课程改革理念的一种好的工具。面对当前。

摘 要：文章针对小学语文教学期间存在的弊端问题进行分析，总结为教学理念狭隘、课堂互动不足、教学目标笼统以及教学方式单一。其次重点介绍提升小学语文。

摘 要：国有企业的目标化管理是新形势、新发展下所作出的科学应对措施，是一种先进的管理手段。本文从当下国有企业思想政治工作存在的背景入手分析实行目。

摘 要：企业干部是企业里“管人”的人，是企业的率领者与引导者，是企业长期稳定发展的重要力量，企业干部是企业里的重要角色，他们的工作能力与综合素质。

摘 要：党的十八大提出大力发展我国交通运输业，在改革开放的新形势下，积极探索我国国有道路交通运输企业的发展，把改革深入到国有道路交通运输企业的各。