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《中职学校校园网建设问题和分析》：本论文为您写校园网建设毕业论文范文和职称论文提供相关论文参考文献，可免费下载。

摘要：在中职学校建设中,积极推进校园网建设对于提高教学管理效率、提升教学质量等具有十分重要的意义.本文深入分析了当前中职学校校园网建设中所存在的问题,针对问题提出了相关对策建议,以利于更清晰地认识当前校园网建设的现状,并制定后续的校园网建设发展规划,提高中职学校的教学竞争力.

关键词：中职学校校园网建设问题对策

校园网主要是指应用于学校师生日常教学、教学科研以及其他学校管理信息服务的宽带多媒体网络.校园网是具有相对较强的交互性以及专业性的局域网络.该“局域性”网络能够支撑学校教学软件平台、多媒体演示教室、教学备课系统以及教学资料等平台系统的运行.同时,校园网应具备包括行政、教学以及总务等多方面的管理功能.

一、校园网的特点与结构

1.校园网的特点

在规划、建设校园网中,校园网呈现出如下几个鲜明特点.

（1）速度快.由于校园网的使用对象核心为学校内部的老师与学生,在建设校园网时主要采用的是局域网建设方案,网络的运行速度相对较快.同时,在校园网建设中,大量的多媒体数据需要依托于校园网,这就要求在建设校园网时应具有高速率、大容量等基本要求.

（2）结构多样化.在校园网的建设中,可以将校园网细分为电子教学、办公管理以及远程通讯等建设内容,因此具有多样化的网络结构特点.另外,在校园网的建设中,所传输的数据类型复杂度较高,数量类型的差异化对校园网网络传输的质量也提出了不同的要求,这也推动了网络结构的多样化发展.

（3）安全可靠.在校园网应用中,需要存储并传输与教学、师生信息档案管理等保密性要求较高的关键数据,这对校园网的安全可靠性要求高,以避免由于校园网损坏而造成的存储数据损坏、丢失所带来的损失问题.

（4）管理便捷.相对于传统的学校教学方式,规划建设校园网后,大大地简化了校园日常管理.另外,因所搭建的校园网面积大、网络接入的复杂性高,这必然要求校园网日常网络维护管理具有较高的便捷性,以便于校园网管理人员能够更高效地排查网络故障.

（5）认证计费.在校园网日常管理中,为了确保校园网具有较高的运行效率,学校对学生校园网的使用应采取有针对性的控制策略.在必要的时候,可以制定相应的计费策略,以提升校园网的利用率以及运行速度.

2.校园网拓扑结构

在规划建设校园网时,主要的网络拓扑结构类型包括星型、环型、总线型、树型、网状、蜂窝以及混合型.另外,随着无线网络技术的持续发展,无线电通信也成为重要的网络拓扑结构类型.

对于不同规模的学校,应该有针对性地选择大型校园网与中小型校园网解决方案,以确保在满足学校管理需求的基础上满足经济效益要求.大型校园网的网络结构复杂度高,面对的网络用户数量庞大,会涉及较多的校际互联、网络互联等需求.在规划设计大型校园网时,应全面分析校园网的容量、安全性和未来的扩展需求.如层次化网络拓扑结构适合大型校园网.

二、中职学校校园网建设存在的问题

1.校园网建设目标存在偏差

在部分中职学校校园网建设中,存在对校园网建设目标的偏差问题,容易造成校园网建设产生诸多问题.比如,当前部分中职学校将校园网建设等同于网络硬件购买以及安装的过程,或者将校园网建设简单地等同于网络建设过程,却忽视了网络管理平台的搭建以及网络信息安全的管理内容.另外,部分中职学校简单地认为校园网就是搭建中职学校自己的门户网站,然后将中职学校的通知或者校园新闻发布到学校门户网站就可以.

2.重硬件投入,轻软件开发

在校园网建设中,硬件与软件建设都是其重要内容.假如硬件建设与软件建设间失去了平衡性,必然会严重影响校园网的正常使用.然而,在当前中职学校校园网建设中存在“重硬件投入、轻软件开发”的突出问题,严重制约了校园网的高效应用.比如,部分中职学校在规划校园网时,会将建设资金的绝大多数投入到校园网先进硬件设备的采购方面,而对校园网相关的软件应用则缺乏全面的规划设计,导致校园网建设中软硬件严重失衡.

3.忽视校园网信息安全管理

信息安全是中职学校校园网建设与管理顺利进行的关键因素.然而,在当前校园网建设中存在忽视校园网信息安全管理的问题,主要体现在两个方面.一方面,非法访问风险在持续增加.校园网的建设,中职学校的教学资源共享性明显提高,但是主要局限于校内人员使用.然而,各种因素导致校内教学资源被非法访问的问题依然存在.比如,部分*会非法访问中职学校的试卷信息以及办公文件等.另一方面,在校园网建设中,网络内部人员的非常规使用也会造成信息安全威胁.部分中职生会无意识地对校园网进行破坏行为,甚至部分中职生会利用校园网访问*网站,给校园网的信息安全带来潜在的风险.

4.校园网管理能力有待提升

中职学校在校园网建设中,校园网管理能力依然较为薄弱,有待进一步地提升.一方面,中职学校缺乏专门的校园网管理技术人员.比如,当前大多数中职学校都没有安排专门的校园网网络管理人员,大多数都是由中职学校的计算机老师负责校园网的运行,这必然会导致计算机老师不仅要承担日常教学任务,还要负责校园网的日常运行管理,影响了校园网的管理质量.另一方面,校园网使用及管理制度不完善.随着中职学校办学规模的不断扩大,校园网的规模也越来越大,接入到校园网的计算机以及移动终端数量也在不断地变多.然而,当前部分中职学校校园网管理制度缺失,就会出现各种各样的校园网使用不規范问题.