原创《解读新时期班主任爱艺术》：这是一篇与班主任论文范文相关的免费优秀学术论文范文资料,为你的论文写作提供参考。
摘 要：作为一名班级的组织者和管理者,在班级管理过程中,其言行、管理方法都对学生产生重要的影响.一切最好的教育艺术,就是爱.唯有爱,才能赢得学生的信任,才能和学生的情感产生共鸣.在具体实践中,不同的人对爱的理解也不同,那么,应该怎样解读班主任对学生的爱呢?
关键词：新时期；班主任；爱的艺术
爱,是人类永恒的主题.对于教育而言,爱更是其核心.爱学生之难,主要难在于对“爱”的理解,对“爱”的解读上.很多教师自以为很爱学生,结果未能起到很好的效果,未能得到学生的喜爱和尊重,有时甚至事和愿违.那么,何为爱学生呢?
一、立德树人,品质为先
道德是做人之根本,纵然你有一些学问和本领也无甚用处.同样,一个学生,不管他的成绩如何优秀,如果他的品质出了问题,那就是教育的失败.
作为起始年级,首先要对学生加强道德品质教育,让学生了解什么才是真正的人.“人”字写起来非常简单,就是一撇一捺,两者相互支撑,那么是什么在支撑着人呢?一个是自尊,每个人都要有自尊心,犯了错误才能改正.另一个就是自强,古人云：“天行健,君子以自强不息.”我们要做一个自强不息的人.把“人”字写端正,做一个正直、有骨气的人.
教师应始终把德育工作放在首位,把塑造良好的人格放在第一位,这对学生的影响是巨大的.
二、春风化雨,爱字当头
作为一名教师,爱学生是其教育艺术的核心.陶行知先生说：“待学生如亲子弟”.赞科夫认为“当教师必不可少的,甚至几乎最主要的品质就是热爱学生.”
学校处在城乡结合部,班里部分学生家庭困难,冬至的时候有的学生舍不得吃饺子,我把他们叫到家里,大家一起包饺子吃.高考前一段时间,天气比较热,为了预防感冒,我购买多袋板蓝根,每天给学生泡水喝.班里有个学生是孤儿,从小跟着奶奶长大,家庭非常贫困,他想辍学出去打工,以缓解经济压力.得知此事后我和班长商量了一下,决定我们班集体捐款资助这名学生上完最后一个学期.在老师的带领下,学生为他凑够了学费.事后这名学生动情地说：“您真是一位好老师,我永远都不会忘记您为我们所做的一切.”
有时候老师只是付出了一点点,却赢得了学生一生的爱戴.只要用真心去爱你的学生,一定能得到丰厚的心灵回报,而这是只有我们教师才能拥有的精神财富.
三、摒弃偏见,关心后进
一般来说,教师爱好学生容易,爱后进生比较难.后进生毛病、缺点较多,心理特殊,不那么可爱.有时候看后进生,容易只看到他们的缺点而没有发现他们的优点,所以很难做好他们的转化工作.这就要求教师克服偏见,给后进生应有的位置,给后进生更多关怀,把更多的爱洒向他们.
要想教育好后进生,就需要教师端正态度,摘下有色眼镜,将后进生和其他学生一样看待,不冷淡,不讽刺挖苦,不误解,充分地尊重他们.
后进生往往在倔强外表下隐藏着一颗脆弱、敏感的心.你一旦了解了这颗心,和其真正进行沟通,那么他们会非常愿意亲近你,乐于接受你的教育.例如,学校里的一个*学,平时贪玩,经常完不成作业,回家还向爸妈撒谎,上课爱说话,注意力不集中.来到我的班级后,我没有先给他一个“下马威”,而是经常找他谈话,和他拉家常,谈理想,讲学习的重要性.哪些是好的,应该做的；哪些是不对的,不该做的.还让他充分发表自己的看法,说出自己的心里话,然后对照自己现在的行为,让他自己评判是非.到最后,他流泪了,认识到自己的不对,并表示以后要好好学习.从那之后,他作业完成得及时了,上课听讲认真了,而且回答问题也非常积极.他对老师也特别亲切,下课后,如果有什么不好拿的东西,他会主动上前说：“老师,我帮您拿！”见了老师,老远就问“老师好”.他已从心理上接纳了老师,愿意听从老师教导.
四、适当责罚,充满爱意
对于屡教不改的学生,也应给予适当责罚,体现出教育性、艺术性和人情味的统一.有一个学生爱看小说,但作文总是不写或随便应付一下了事.针对这种情况,我就罚他把写得好的作文每篇读两遍,并挑出几篇写得差的让他改一改,然后写出体会交给我.这样做了几次之后,这位学生竟然主动给我交了一篇写得不错的文章.我认真给他批改后,又“罚”他重新抄写一遍,又把他的作文作为范文在班里念了一遍.从此,这位学生再也没有出现不交作文的现象.
还有一些学生缺乏劳动观念,别人干活他袖手旁观.遇到这种情况怎么办呢?一味批评恐怕不能奏效.我让小组长把劳动不积极的学生名字先记下来,等到下次轮到他打扫卫生的时候,我和他一起打扫,并且要干得比平时多一些,边干边讲些道理,这样现身说法.他看到老师也帮自己打扫卫生,就意识到了之前的不对.我问他：“下次打扫卫生,还让老师帮你吗?”他不好意思地
笑了.
在教育活动中,表扬激励固然是一种呵护,但适当责罚不失为另一种呵护,不管运用哪种手段,都要有真正的爱心渗入.
我们只有爱学生,才会爱事业,才会对教育工作保持经久不衰的热情,才会献身于所从事的事业.
参考文献：
[1]李伟,张贺萍.浅谈班主任工作的新探索[J].现代企业教育,2012（18）.
[2]付博.班主任管理五法[J].考试周刊,2010（36）.
班主任论文参考资料：
结论：解读新时期班主任爱艺术为大学硕士与本科班主任毕业论文开题报告范文和相关优秀学术职称论文参考文献资料下载，关于免费教你怎么写什么是班主任方面论文范文。
