小学英语情境教学论文

【摘要】本文从创设故事情境、歌谣情境、漫画情境、图片情境这几个方面，探讨了小学小学英语语音教学课堂中，创设教学情境，激活学生学习兴趣与主动性，提。

摘 要：提高情境创设的有效性是优化英语课堂教学的重要途径。小学英语教学中教师应当提高语言教学情境的有效性，让小学英语课堂教学彰显“趣、实、活”，。

中图分类号：G623 31 文献标识码：C 文章编号：1672-1578（2016）11-0232-01伴随着新课改和新课标教材的推广，小学英。

一、农村小学英语教育的现状当前，由于农村小学生所处的环境和家庭氛围不同，在诸方面无法与城市小学生学习英语环境相比，绝大部分农村小学生的家长多为。

摘 要：在中国，大部分地区的学校已经把英语列入小学三年级的课程，甚至有的地区在幼儿园的课程中就加入了英语。但是，就目前大部分地区的教学情况来看，。

摘 要：目前而言的小学英语教学大多的侧重点都是基于学生对英语的兴趣以及对英语的感知能力的基础之上展开的教学，从学生已有的感知当中进一步的挖掘学生。

摘要：英语阅读是小学英语学习中的一项重要内容，有助于培养小学生的英语语感，有助于扩大学生的词汇量，更有助于促进听、说、写能力的发展，为以后的英语。

摘 要：多媒体技术被我们越来越多的教师与学生所喜爱与青睐。教师巧用多媒体技术，合理选取其服务于英语教学的最佳切入点，使小学英语课堂教学更具活力。。

摘 要：词汇在人们生活中是十分重要的。作为语言的重要组成部分，英语词汇学习是英语学习的基石，是小学英语教学的重要组成部分。可是，长期以来我们很多。

摘 要：小学语文教学中通过创设情境教学方法可以启迪学生的思维，调动学生学习语文的积极性，转变学生的学习地位，摒弃传统的老师独占整堂课的教学模式，。

摘 要：情境教学在小学数学教学中起着重要作用。好的教学情境能够将抽象的数学知识形象化，有效的刺激学生的感官，并且激发学生的学习欲，从而让学生在一。

摘 要：小学英语主要是培养学生学习英语的兴趣，打牢学生学习英语的基础。小学英语主要在于“听、说”，主要教导学生英语标准的发音，为以后初高中更好的。

摘 要：酒店英语教学要求能够以学生毕业后的就业为导向，采用情境教学的模式进行教学，提高学生的酒店英语口语能力和实践应用能力。但是就目前我国酒店英。

随着全球教育信息化的不断深入，以计算机为核心的网络技术、数字化校园建设对高职英语教学产生了深远的影响。且高职英语学科的具有分散性、片段化的特点，。

【摘 要】 随着当下英语启蒙教育越来越受到重视，对小学英语教学的要求也越来越高。由于不同于母语学科那样有先天的基础，作为一门全新的语言让很多学生。

摘 要：英语是一种语言的交际工具，虽然在中国用英语交流的人没有用汉语的人数多，但是学英语却是一直以来的一股热潮。而小学英语教学更加是整个英语教学。

摘 要：听说能力是小学生必须要具备的英语素养，小学英语教师应该站好教育的第一班岗，在实际教学中，强化学生听说训练，明确目前听说教学中的问题，以此。

摘 要：情境教学法使学生身临其境或如临其境，给学生展示鲜明具体的形象（包括直接和间接的），使学生从形象的感知达到抽象的理性思维和顿悟，从而激发学。

摘 要：小学阶段是小学生学习英语的起步阶段，学生学好英语可以为以后的英语学习奠定良好的基础。小学英语是学生新接触的课程，教师要努力激发学生的学习。

摘要：语音是语言的物质外壳，是语言学习的基础，学生英语能力是否得到提升取决于是否拥有良好的语音基础。语音的准确程度将会影响学生的英语整体学习水平。

【摘要】如何让学生掌握一定数量的词汇，是小学英语教学的重要任务之一。可以毫不夸张地说，词汇量是制约外语学习效率的最重要因素。词汇教学既是小学英语。

摘 要：目前，小学英语教学模式在不断创新，为了提高教学质量，教师应该创设教学情境，通过动漫图画的方式展现学习内容，让学生的学习积极性逐渐增加。情。

随着全球化经济的发展，交际的国际化需求，英语的学习越来越重要。情境教学是指在应用知识的具体情境中进行知识教学的一种教学策略。教学的艺术就在于能够。

【摘要】小学英语情景教学是一种教学手段，为了调动小学生学习英语的热情，培养小学生对于英语这门学科的喜爱，能够运用英语表达内心思想的能力。本文针对。

[摘 要]小学英语教学应尽量将英语课堂生活化。通过创设有效的场景，帮助学生在活动过程中体验、感悟英语这门语言，充分提高课堂效率，语言积累以及能力。

在小学英语教学中，教师要改变传统的教学方式，创设多样化的教学情境，让学生在情境中进行学习和探究，提高他们的听说读写能力。在设计教学情境时，教师要。

在创设英语教学情境时，要充分考虑学生实际，根据其性格和能力灵活展开，达到优化教学的效果。具体操作时，要遵循以下三大原则：1 形象生动，符合学生喜。

摘要：在新课程改革背景下，将情境教学法运用于小学英语课堂教学活动中，能有效落实素质教育理念，提高小学英语教学的实效性。本文探讨了新课程改革下小學。

【摘 要】介绍了世界各地娱乐性的音乐公共设施、乐器兼生活用具的两用乐器，以及应用科技发明的“虚拟乐器”，探讨 虚拟乐器演奏现象及相关问题。【关。

近期，新加坡剧团野米剧场（W！LD RICE）将中国古典小说改编并本土化制作推出了英语童话剧《西游记》（Monkey Goes West），获得。

四川人民艺术剧院创排2015年5月首演编剧：赵寻导演：查丽芳执行导演： 敖晓艺、甄进舞美设计：申奥灯光设计：李蔚服装设计：张超申。