原创《给好老师画像》：这篇老师画像论文范文为免费优秀学术论文范文,可用于相关写作参考。
新学期,浙江省杭州市上城区教育局向全区中小学推广“好老师”的标准,内容涵蓋“教师形象、教师沟通、班级管理、教学常规”四大类78条工作细则.据了解,“教师应当做好的78个工作细节”最初由杭州市崇文实验学校制订和实行.该校校长俞国娣表示,中小学教师的大部分工作是给学生言传身教、榜样示范.为人师表,老师在学生眼中的形象应是积极向上的,同时老师的仪容仪表也会对学生产生影响,具体内容包括“无特殊原因,教师不坐着给学生上课”“女教师穿高跟鞋走路,不发出比较大的声响”“从家校沟通中获取的家长、学生信息,要为家长和学生保守秘密”“女教师不长发披肩”等.这些细则内容引发了广泛讨论,既有支持者,也有反对者.
支持
@小亮子：很多时候,有了标准才有行动的方向.有好老师的心,也要学会好老师的行,身正为范、德高为师.天下没有哪个事物是有统一的标准,但有标准好过没有标准.真正的好标准是每一位好老师不断学习、琢磨、练就、改进出来的.
@张三：78条可以成为一种倡议,一份参考,但一定不能变成唯一的标准,或沦为学校、社会对教师进行奖惩的依据.
@徐成国：捧着一颗心来,不带半根草去.这是“好老师78条”给我的最大感受.好老师需要好方法,这些方法具体明确可操作,值得推广.
@心欢喜：真棒,中国就缺少这种把道理落实并且变成行为的细则.特别是身为孩子们偶像的教师们,言行不一的工作目标和表现认家长担忧,国运堪忧.知行合一的细则,可以改变教师某此方面的不足.
等
反对
@郭秀平：这个78条“好老师”标准层次很低,更像一个“好保姆”“好月嫂”的标准,根本不是一个“好老师”的标准.一个老师即使做到了这78条,也不能说就是一个好教师,甚至有可能离一个好教师还差的很远.
@大小唐：“好老师”工作细则没有让教师更有温度.这些规定并无实际用处,只会让人觉得繁琐.表面头头是道,却没有实际老师和学生考虑,只是在建造一条教师流水线,只会让老师失掉最真实的温度.学生们看到的将是一支经过78条洗礼后,整齐划一的教师服务队伍.
@虹彩：当老师面对这78条,教育工作的幸福感难免会被削弱,而没有幸福感的老师教不出快乐的孩子.
@山之水：“不长发披肩”,教育局也管得太宽,难道连教师爱美的权利也要剥夺吗?
等
教师声音
对于“好老师”的标准,到底是什么样的呢?
我们一起来听听师生们的声音,一同给好老师画像.
From山东省淄博市淄川区昆仑中学
赵成峰《好教师的标准等于基础+特色》
我非常认同俞国娣校长的话,这些“标准”有效地促进了年轻教师的快速成长.标准涉及学生喝水、吃饭、如厕等细节上的指导,很适合小学教师实际工作状态.其他的各项标准,就是中小学教师的日常行为规范.只是有些细节,可能被教师因懈怠而疏忽.要想成为一名好教师,达到这些标准只是一个基础,还应该结合实际,制定个人富有特色的成长标准——拥有成长的自信、拥有成长的思维模式、拥有成长的自主行动.
From江苏省南京市长江路小学
赵凯宁《回归童心,向着“好老师”前行》
作为一名小学语文教师,“好老师”的理想信念一定要扎根在儿童的天地中.教育儿童需要更多的学习,学习为了更好地理解儿童.曾经故作高深的我,开始俯下身子,把目光 在儿童文学的芳草地.
十载春秋,回归童心的理想成就了一个更美好的自己,我的努力也成就了更美好的学生.在教师工作之中,我最感欣慰的便是和学生建立了深厚的感情.我常想,师生之间最重要的可能不是知识的传递,而是彼此的感情.我希望自己的学生因为有我这样一个“好老师”,每天多一点快乐,多一份充实.
From河南省新密市岳村镇第一初级中学
王鹏程《“好老师”标准之浅见》
“好老师的标准是什么?”,这个问题是蓓蕾,可以开 姿百态的花朵.
站在领导的角度,爱岗敬业,无私奉献的老师是好老师;教学成绩突出,管理有方的老师是好老师.站在学生的角度,和蔼可亲,学识渊博,教法灵活,公平公正的老师是好老师.站在同事的角度,温和,容易相处,对自己的发展有裨益的老师是好老师.
从成效来看,教学成绩优异的人是好老师;从管理来看,任劳任怨,服从分配的人是好老师;从发展来看,爱读书,爱学习,愿意成长的人是好老师;从品质来看,有正气,性行淑均的人是好老师.
总而言之,领导眼中的好老师未必是学生眼中的好老师,如过分严厉的老师.学生眼中的好老师未必是家长眼中的好老师,如稍微“放纵”学生的老师.
我认为,好老师就是一面三棱镜,一束光穿过便分解出七色彩虹：学生喜欢,家长信任,同事敬佩,领导信任.
From江苏省苏州工业园区星洋学校
龚天羽《好老师不是千篇一律,却殊途同归》
这78条所谓的“标准”作为友情提醒尚可,若作为规范性文件出台则显得过于琐碎,毕竟“好看的皮囊千篇一律,有趣的灵魂万里挑一”,言行举止固然重要,但好老师还是那些博览群书,让人真正受益的人.我们不应以“好老师”标准将教师群体推上神坛,那将使我们走向万劫不复之地.
“按图索骥”觅不得良驹,再多的线条也勾勒不出好老师的模样,但我们可以从一众令人敬仰的名师里隐约看到好老师的模样,也是我们所努力的方向.一名好教师首先应热爱教育事业,热衷于帮助自己的学生成长成才,并能够在相互交往的过程中形成情感羁绊;其次,好教师应有较强的课堂教学能力,能够挖掘知识的趣味来吸引学生学习;最后,好老师应始终保持阅读习惯及反思能力,并通过不断地学习来提升自我水平,避免自己的教育教学及教研走向平庸.
老师画像论文参考资料：
结论：给好老师画像为适合不知如何写老师画像方面的相关专业大学硕士和本科毕业论文以及关于老师简笔画简单又漂亮论文开题报告范文和相关职称论文写作参考文献资料下载。
