小学语文论文五千字

小学字词教学是重要环节，教师要提升字词教学的科学性，学会巧取舍，才能提升字词教学质量，为学生顺利展开深度阅读做好铺垫。在解读词义时，要引导学生联。

【摘要】在小学语文教学中，词组、字句的识记十分重要，是所有教学的基础之一。小学语文教学中形近字的识记，有很多的方法，在本文中，主要介绍了几种常用。

摘 要：综合实践活动是在教师引导下，学生自主进行的综合性学习活动，是基于学生的经验，密切联系学生自身生活和社会实际，体现对知识的综合应用的实践性。

在语文教学中，阅读教学一直被认为是极其重要而关键的一环，尤其是在小学阶段，如果想要使学生的阅读和写作能力有所提升，采用读写结合的教学模式将会是一。

本文对小学语文课堂中运用角色扮演教学活动的有效性进行深入探讨，希望能对小学语文课的教学实践有较大的参考意义。一、引言角色扮演教学是指在教学中。

党的十九大报告提出，要坚定文化自信，推动社会主义文化繁荣兴盛，要深入挖掘中华优秀传统文化蕴含的思想观念、人文精神、道德规范，结合时代要求继承创新。

本书是中国研究“原始财政”第一人、上海财经大学黄天华教授二十多年磨一剑的重大成果，详尽地介绍了中国从原始社会后期到国民政府时期、融上下五千年的财。

【摘 要】 字词，在小学语文教学中占有相当重要的位置。生字教学在小学高年级虽然已不是主要任务，但却是一个重要内容。因为字、词、句、段、篇中，字是。

摘 要：教育在培养创造性人才方面肩负着特殊使命，小学语文是基础教育的基础学科，也是能够激发学生求知欲和探究意识的学科，它在培养学生创新思维方面有。

近日，山东化工技师学院组织举办了2016年毕业生（秋季）校园招聘会。本次参加招聘会的企业共有90余家，提供涉及化工工艺、机械维修、仪表自动化、化。

摘 要：小学是学生打好阅读及写作基础的重要时期。阅读作为小学语文教学的重要内容之一，不仅关系到学生理解能力的培养，而且还关系到学生语言表达能力及。

【摘要】阅读丰富的不仅仅是一个人的知识，还有内在的修养和文化的积累。目前，小学语文教学只依靠课堂教学已经远远不能满足学生对于知识的渴求以及精神层。

摘 要 课程教学改革在不断深入，新的教学目标中更加重视学生的口语交际能力，这就要求语文教师在教学过程中注重培养学生的口语交际能力。本文从小学生口。

时代经济的发展带来了教育观念的不断改变，以人为本的教育观念显然已经使学生在课堂的主体地位受到了教育界的广泛认同。在小学的教育中语文是一门最为基础。

基础教育被功利主义、工具主义、世俗主义绑架后，变得面目全非，我們在呼唤教育的回归，在呼吁教育与人性的接轨。作为重要学科的小学语文教学，更要抛开华。

小学语文这一基础学科具有较强的专业性，对于学生现在及今后的学习与发展都会有着较大的影响。所以，小学教师在开展语文教学的过程中，不能对其有任何的马。

明确切入点是引导学生准确解读课文的方法，它可以使学生全身心投入地去赏析课文。通过恰当的切入点选择教学内容，突出学习重点，使学生体会课文真谛，有利。

[摘要]一堂有效的语文课必须要求教师有深厚的教学功底，还要有创新的教学意识。目前教学出现了一些“满堂灌”、“满堂问”、“满堂读”、“满堂悟”等，。

【摘要】语文阅读是学生自身的体会，教师不能把自己的思想强加在学生身上。教师要做的是为学生创设良好的阅读环境，让其更好感悟文字中的更深含义。阅读教。

（321004 浙江省金华市南苑小学 浙江 金华）摘 要：2012年，我国教育部下发了《小学教师专业标准（试行）》（以下简称《标准》），从3个。

语文课堂上的讨论不仅能够激发小学生兴趣，活跃课堂气氛，吸引小学生的注意力，还可以使小学生对所学的课文内容作更深刻的理解，使知识得到巩固，提高课堂。

摘要：在创设口语交际情境过程中，我们始终按照课程标准要求，紧密结合五年级教材中关于口语交际的内容，注意把握学生的思维和认知能力以及他们所在家庭、。

语文是语言类学科课程。语文课程应“指导学生正确理解和运用祖国语言，丰富语言积累，培养语感，发展思维，提高学生品德修养和审美情趣，形成良好个性和健。

【摘 要】语文的综合性学习还是个新鲜的课程，关键在于我们要用一种学习的心态去对待它，钻研它，我们就可以更好地解读它的真谛，真正地为学生语文素养等。

在小学语文综合性学习教学中，有些教师会出现三种不当表现：一是充当裁判员，对教学内容进行随意性的“蜻蜓点水”，一“点”了之；二是充当运输员，盲目地。

【关键词】小学语文 字 词 句教学【中图分类号】G 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889（2016）01A-0088-01字。

【摘 要】字词作为最基本的语言单位，是学习语言的基础，也是学生听说读写能力的源泉。因此，字词教学是小学低年级语文教学的重点，也是教学的难点。。

【摘 要】小学语文教学是小学教育的重要部分，小学语文字理识字是小学语文阶段教学的重要组成部分。小学语文字理识字在课堂的运用是否有效，对于小学语文。

摘 要：随着人口再生产类型的转变，老年人口比重快速上升与劳动年龄人口比重急速下降相伴而来，内蒙古的养老服务面临巨大压力。未来很长一段时期，内蒙古。

把贫困的中国建设成小康的中国，是由邓小平同志提出的。应该说，从改革开放初到党的十八大、十八届五中全会，关于小康社会建设的认识和实践经历了一个逐步。

一、中蒙俄经济走廊的提出及推进习近平主席自2013年9月和10月相继提出“一带一路”的倡议后，于2014年9月又提出打造中蒙俄经济走廊并得到俄。