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  • 随着中韩两国关系逐渐缓和,贸易也愈加频繁,大批韩国独资企业的涌入,使韩国语专业迎来新一轮的就业机遇,韩国语专业在未来几年发展空间巨大。本文通过对。

  • 摘 要:文化不分国界。对于任何一个国家语言的学习,都有着自身的价值。然而,很多人在学习语言过程中更多的关注怎么学会语言,却对文化教育不是很重视,。

  • 摘 要:以“反对立场”表达为例,采用问卷调查法考察了日本和韩国中高级汉语水平留学生的汉语语用能力,结果显示,随着语言水平的提高,学习者使用规约性。

  • 内容摘要:在经济全球化的大背景下,不同民族和国家之间的政治、经济、文化交流日益频繁,很大程度上促进了各民族文化的大融合。作为民族文化中的重要内容。

  • 12月6日联合国机构世界知识产权组织发佈的《世界知识产权指标》显示,2016年世界各地的创新者提交了310万件专利申请,连续第7年保持增長势头。。

  • 4月24日,国际奥委会主席托马斯·巴赫在瑞士洛桑国际奥委会总部向中国艺术家韩美林颁发“顾拜旦奖章”,表彰他为奥林匹克运动发展作出的傑出贡献。巴。

  • 按照国家审计准则的规定执行审计工作,在审计工作的基础上出具审计报告是审计机关的法定职责。审计机关作为独立的第三方报送审计报告是有关单位和社会掌握。

  • 摘 要:在从句法和语义的角度分析汉语持续体“着”和韩语“-??-”结构的语法化过程时发现,“着”和“-??-”结构均逐渐由具体语义转换成抽象语义。

  • 摘要: 在课堂教学中,运用蓝墨云班课这款软件,能够将线上线下教学有机地结合起来,同时也可以帮助教师对学生的课堂表现等情况进行标记,增强教师和学生。

  • 摘要:韩语学习当中口语教学占据着重要的位置,且其沟通能力的好坏也多借由口语水平高低来体现。本文从韩语教材、教学内容以及考试形式等各方面综合分析了。

  • 摘 要:商务韩语教学主要集中在商务韩语方面知识体系的构建。本文笔者从商务韩语教学过程中引入目标型教学模式的必要性分析出发,探讨任务目标型教学模式。

  • 摘 要:中韩两国有着较为深厚的历史渊源,中韩语之间也有着千丝万缕的联系。本文主要从辅音的差别,元音的差别以及韩语收音现象这三个方面来分析中韩语之。

  • 摘 要:韩语教学的主要任务是全面提高韩语学习者的听说能力。本文分析了韩语电影对提高技工院校学生韩语水平和韩语教学效果的作用,并阐述了引入韩语电影。

  • 经济责任审计被认为是一种具有中国特色的审计形式。在当前中国政治体制改革遇到瓶颈的情况下,它在“吏治”方面发挥了重要的甚至是独特的作用。本文以审计。

  • 摘要:近年来,随着人们对韩国文学作品关注度的增高,韩文小说在中国也被大量地翻译并出版。在韩文作品的翻译中,为了传达原文意义并体现原文风格,经常会。

  • 摘 要:韩语中有一些词语和汉语中的词汇发音相似,意义相近,被称之为“汉字词”,从时代上看,汉字词是通过中国和日本输入的,也有韩国独创的汉字词,其。

  • 摘 要:培养跨文化交际能力,减少交流过程中的失误,要求在外语学习的同时加强跨文化知识的学习和掌握。跨文化知识的重要性在韩语语音学习,词汇的理解、。

  • 摘要:韩语口语技能大赛为韩语专业师生提供了一个检验教学、展现风采的平台。在课堂教学实践中引入竞赛机制,使之与教学进行对接,对韩语教学改革有着指导。

  • 摘 要:在语言生活中,汉语“V出”及韩语“V??”都是使用频率比较高的复合动词,在语义、句法、语用等方面都存在相似性。不过,由于汉韩两种语言类型。

  • 摘 要:韩国与中国有着密切的经济文化往来,深受汉文化影响,汉字早在公元前4世纪左右就已传入朝鲜半岛。在与中国、日本等国的长期交流过程中,韩语中产。

  • 摘 要:韩语专业教学的根本目的,就是要发挥韩语语言的实用性价值。文章就现阶段韩语专业实践教学存在的问题、韩语专业实践教学模式的改革进行探讨,以帮。

  • 摘要:韩中两国地缘上临近,自古以来两国无论在政治经济还是文化上,都进行着密切往来,随着韩中交流的日益紧密,在中国掀起学习韩语的热潮。由于韩语属于。

  • 摘要:韩语汉字词是以汉字为基础创制的词语,中国学习者在学习这类词语时具有很大的优势,但随着汉字词在韩国不断发展和演变,汉字词与汉语词汇产生了很大。

  • 摘要:随着我国社会主义经济的持续发展与创新,我国教育体制改革不断迈向崭新的发展创新阶段,韩语逐渐受到高校语言专业的重视,起到促进中韩文化沟通与交。

  • 摘要:中国和韩国一衣带水,随着两国交流的不断发展,赴韩留学的中国学生越来越多,韩语中的敬语体系十分复杂,对于初入韩国的中国人来说比较困难,使用不。

  • 摘 要:韩语语法中“-??”作为叙述格助词一直被大家所熟知。本文主要从形态特性方面对“-??”进行分析,通过分析可以看出“-??”与普通的叙述语。

  • 摘要:高职商务韩语作为语言课程和专业课程的结合,如何提高学生对于商务韩语知识的掌握以及如何提高学生对于商务韩语知识的应用能力成为了教学的重点。将。

  • 摘 要:随着各国的语言慢慢的相互转化,很多语言之间都有着一定的联系,但同时又存在着很大的差异。英语和韩语在分析的过程中就有着文化背景差异,根据国。

  • 摘 要:汉语中大部分“把”字句隐去介词“把”后就变成了受事主语句,而这些“把”字句中介词“把”的隐现与“把”前面的成分和后面宾语的性质之间有着紧。

  • 摘 要:湖南省洞口县高沙方言中的体貌助词“倒”可表示动作的进行、状态的持续,也可表示动作的完成,还有舒缓语气等作用。本文对体貌助词“倒”的句。

  • 摘 要:数学符号语言与其他语言相比,有其独特鲜明的特征,主要表现为符号的统一性和简洁性以及语义的确定性。不仅便于记录和阅读,而且更能加速思维的进。

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