原创《艰难前行中农村小学英语》：这篇艰难前行论文范文为免费优秀学术论文范文,可用于相关写作参考。
【摘 要】在小学开设英语课,能最有效地促进其外语水平和母语水平的同步提高.但在偏远的农村地区的英语教学,因其经济现状和教育现状,农村小学英语教学面临很多的困难.我们应该结合农村小学的特点,探索改变教学方法,努力营造语言环境,培养学生大胆开口说英语,从而提高农村的英语教学质量.
【关键词】农村小学英语 现状 对策
英语作为一门非母语,对于大多数孩子来说从思维上都是无法接受的.尤其是农村的孩子,接触的比较迟,家庭又不够重视,所以,大多数的孩子从心理上没有要学好英语的意识.故而英语教学进行的比较困难,成绩也很难提高.作为一名一线小学英语老师的我,不得不思考怎样在农村小学中进行英语教学.
一、农村小学英语的现状
1.语言环境的缺乏
语言的习得最重要的是环境.缺乏学习英语的环境氛围.农村学生由于受到地域限制,从小受周围特定环境和家庭教育的影响,学生大多是用方言在交流,加上孩子比较害羞,不太敢开口说英语.说的少又害怕被老师批评说的不对,从而缺少自信,在之后的英语学习中遇到困难后就轻易放弃.
2.家庭教育的不良影响
农村大多是留守儿童,其监护人大多是爷爷奶奶,他们的思想观念一直是只重视语数成绩,对英语成绩都不过问.对孩子的英语学习没有从正面积极地引导.加上对孩子学习英语缺少鼓励和监督,因此学生学习英语的积极性不高.很多家长自身的文化水平有限,也不懂英语,对英语一窍不通.无法去辅导帮助孩子.也无法在家中为孩子创设一个良好的学习环境.
3.教学方法的落后
农村小学教学方法、手段落后于城市小学,在农村小学中还存在使用传统的英语教学方法的情况,而这种“满堂贯、英译汉”的教学方法,不仅使课堂气氛沉闷,学生处于被动接受状态,而且根本不符合小学生的生理、心理特征和年龄特征,也无法满足他们的学习兴趣,以致于学生产生厌倦心理,不愿意继续学习英语.
二、改变农村小学英语现状的对策
农村小学英语口语教学存在着很多需要解决的问题,那么如何才能有效改变农村小学英语口语教学的现状呢?我觉得可以以下几方面着手.
1.创设语言环境
英语是一种语言,它源于生活,也应该在生活中进行广泛运用.为了让学生能有学习语言的成就感,我们可以做到以下几点：一是可以在校园建设英语角,在英语角用英语进行交流沟通.二是开设英语日.在英语日这天大家要用英语对话,说了中文的话可以进行小小的惩罚,说的最多的可进行奖励.3.布置和英语有关的实践活动.比如学习了“How are you ?”我便会让学生课后对三个或三个以上的同学问好.每月都会有小寿星,其他同学会对该同学说：“Happy birthday！”.平日见到老师同样用英语打招呼.
2.改进教学方法,让学生对英语产生兴趣
兴趣是最好的老师,因此,让学生对英语学习产生兴趣是我们英语教学的最重要的一步.英语名字对于刚接触英语的小学生很有吸引力,所以从一个名字就很有可能引起学生对英语的兴趣,而不再排斥.我经常在开学的第一节课就做好英语名字卡片,喜欢这个名字并能把名字学会的学生,我就把名字及卡片送给她.这样学生潜移默化地掌握了常用的英文人名的读法.学生有喜欢唱歌的特点,我便在课堂的热身部分自编歌曲.比如在学习Fruits这个单元,我就编了一首Apple,apple,I love you.让学生在歌曲中记住单词和句子.有一次,一位同学说他今天过生日,我就在课堂上教了一首生日歌曲“Happy Birthday To You！”,听到全班同学为自己唱生日歌,这个孩子既骄傲又兴奋,对英语学习有了兴趣,成绩也越来越好.
3.做好家长的工作,引起家长的重视
老师要和家长进行沟通,让他们意识到学习英语的重要性.尽管他们自己也许无法像辅导孩子语文、数学科目那样亲自参和到子女的英语学习过程中,但我会让家长去监督学生的听磁带,读课本.在家里让学生养成良好的学习英语的习惯.加上家长观念的转变,无疑会影响到作为英语教学主体的小学生的认识.
4.改进英语教学设备
语音室、投影、电脑这些先进的教学设备能使每个教师都能用先进的教学手段组织教学活动,使每个学生都感受到现代化教学手段对提高学习效率的好处.它不仅能为学生提供规范的语音、语调,而且多种媒体的运用使教学变得生动、形象、活泼,感染力强,容易激发学生兴趣,引起注意,加深印象,帮助学生持久记忆.充分利用这些现代化的教学手段,可以超越时间和空间的限制,使学生置身于以英语为母语的环境中,体验英语的实际运用,这一点对课时少的小学英语课尤为重要.
小学阶段的学生如果能对英语学习产生浓厚的兴趣,敢于大胆开口说并掌握一定的英语基础,那么就达到了我们的教学目的.但是农村的孩子因一些条件的限制,加上自身胆小,容易害羞.不能像城市的孩子一样有良好的语言环境.农村学校师资力量参差不齐和教学设备的简陋,也造成了教学的盲目和.但我们欣喜的是一现状正在逐步的改善,我坚信在大家的努力下,农村小学的英语会上一个新台阶！
参考文献
[1]李俊文. 艰难前行中的农村英语教学——浅谈在农村英语教学中学困生的转化策略[J]. 才智,2013（16）：109.
[2]洪木學. 浅析教育资源失衡影响下的农村小学教育[J]. 科海故事博览：科教创新,2010（8）：126-126.
艰难前行论文参考资料：
结论：艰难前行中农村小学英语为大学硕士与本科艰难前行毕业论文开题报告范文和相关优秀学术职称论文参考文献资料下载，关于免费教你怎么写砥砺前行方面论文范文。
