内科护理学参考文献

摘要：近几年，随着计算机多媒体技术的迅速发展，多媒体教学逐渐走进《内科护理学》的课堂教学。它不仅丰富了教学内容，调动了学生的学习积极性，而且加强。

摘 要：目的：探讨FBL教学模式在高职业社区护理学教学中的应用和教学效果。方法：采用随机抽样的方法随机收取湖南环境生物职业技术学院2012级护理。

摘 要：目的：探讨LBL+PBL+TBL“三轨教学模式”在高职社区护理学教学中的应用。方法：采用整群抽样的方法收取我校2013级护理专业学生4个。

【摘要】目的：比较PBL教学法和传统教学法在外科护理学课程教学中的差别，探讨适用于外科护理教学的有效的教学方法，从而改善外科护理教学质量，提高学。

摘 要：在护理学科逐步发展的过程中，护患关系的改善是当前医院发展中一项非常重要的问题。为适应医学模式的改革的需要，护理专业需要培养出高素质的护理。

摘 要：内科护理学是中职护理专业一门重要的综合性医学专业课，由于知识点繁多，且教材内容多为陈述性，教学效果不理想。本文介绍了多渠道全真病例教学法。

摘 要：本文结合微课在高职护理学中应用的实践经验，介绍了微课的制作思路与方法，并对这种教学模式的学习效果进行了评估。关键词：教学模式；高职护理。

DOI：10 16658 j cnki 1672-4062 2016 13 137[摘要] 目的 针对内科急性胰腺炎合并糖尿病患者进行临床护理。

摘要：中外合作办学是将两个学校最优秀的专业联合起来，强强联手，形成一种新的办学方式，本文针对护理学中外合作办学形式进行讨论，分析中外合作办学的优。

摘 要：目前我国已经进入老龄化社会，老年人口数量不断增加，社会对于专业护理人员的需求也随之提高。老年护理学是护理专业课程体系的重要内容，为了提高。

摘要：在教学信息化的背景下，课堂教学面临着一场意义深远的变革。将传统的课堂学习和网络学习相结合的混合式教学模式日益受到重视和关注。针对《基础护理。

摘 要：自我国颁布《中华人民共和国护士管理办法》后，我国在护理管理方面越来越法制化、制度化和规范化，并逐步同国际护理行业接轨。与此同时，新管理办。

摘 要：目的：探讨儿科护理学实验教学中参与式教学方法的应用效果。方法：以我校2014级三年制大专护生9个班中的护理4班和5班作为本次研究对象，其。

【摘 要】 文章在海量学术资源背景下，从规范学术道德，引导学术风气；保证研究成果的继承和创新；提升学术论文的档次，反映作者跟踪学科发展动向的能力。

【摘要】内科护理学是高职护理专业主干课程，是一门涉及范围广，内容丰富，理论和实践并重的课程，同时也是学生感觉头痛的一门课程。针对内科护理学的课程。

摘 要：现代社会中对于医疗服务的要求越来越偏于品质化，因而在这种需求之下，内科护理学教学中对于护理人才的培养，既要注重实质性的知识，也需要增加对。

摘要：目的：分析探讨《外科护理学》的课堂教学中的问题、原因以及优化方案，为教学管理提供参考;方法：选取本校2014级护理专业的80名大专学生作为。

摘要：实验教学改革是关系着是否为学生提供优质教学、为社会培养优质人才的关键，以“精品课程”为切入点，剖析实验教学在教学设备、教师队伍、教材建设及。

摘 要：老年护理学是一门综合性、实践性很强的学科，内容较为枯燥，教学方法合理有效的运用与提高教学质量有着直接的关系。笔者对所在学校老年护理学常用。

摘 要：本文阐述了《护理学导论》学科地位及教学中面临的问题，并在教学实践中巧用TBL教学法，以学生为主体，发挥教师的主导作用，激发学生学习兴趣，。

目的：观察中国大学MOOC在线网络平台在《基础护理学》实训课教学过程中的应用效果。方法：选取漯河医学高等专科学校2016级护理学专业学生780人。

摘 要：内科护理学是临床护理专业的主干课程，知识架构繁杂，涉及内容几乎涵盖了所有学科和临床领域，临床实践技能要求高。然而，中职学生学习积极性、主。

[摘 要]目的 探讨PDCA循环教学法在内科护理学教学中的教学效果。方法 选择我院2014级三年制大专护理专业2个班共120名学生，将其分为实验。

摘 要：为进一步推进护理本科教育改革与发展，促进护理专业教育更好地适应社会主义现代化建设及临床服务，本院在护理专业的本科教学改革中，以培养具备较。

摘 要：文章探讨了启发式教学在高职护理内科护理学教学中的应用效果，认为启发式教学能充分激发学生的学习动力，可以引导学生主动思考问题，培养了学生独。

摘 要：针对高职高专解剖学教学过程中存在的问题，改革教学内容，灵活使用多种教学形式，结合实际，拓宽思路，以提高教学质量，改革后的解剖学教学法更符。

摘 要：改革创新已成为中职院校传染病护理学教学发展的重要基础，是确保教学质量的重要保障。本文首先从教学内容、教学方法、课程体系等方面，分析了中职。

摘要：21世纪的医学发展趋势将从生物一医学模式向生物一心理一社会医学模式转变，为适应医学模式的转变，医学教育的模式也应作出相应的转变。与传统的教。

未来整个零售业不会再有中心，一定是打散的，完全去中心化的，靠人的传播，靠人的互动，把人作为变量。未来的品牌不再值钱了，值钱的是有多少粉丝，有多少。

中国是一个超大型国家，怎么可能靠一个互联网就包打天下呢？不能把自己的命运交给互联网传统企业具有高度的惯性，凭借过去十年、二十年甚至上百年的各。

或者满意度低，客户没有忠诚度，或者客户满意度高有忠诚度，但企业不堪重负无法盈利。这是传统服务型企业始终面临的两难选择。经历千团大战的互相厮杀血。