原创《建立立体化高校教材出版运行机制》：此文是一篇高校教材论文范文,为你的毕业论文写作提供有价值的参考。
【摘 要】高校时政类教材的出版过程中,由于教材的政策性强、时效性强,存在着“急稿”的现象.作者团队的写作水平、项目的组织机构和工作机制、编辑的执行力等均是影响教材质量的主要因素.
【关键词】高校时政类教材；编辑；立体化
一、高校时政类教材的现状和特点
作为高校思想政治理论课之一的时政课,由于其自身和当前的时政联系较为紧密,它的教学内容始终不是固定的,而是常变常新.目前,全国还没有一本统编的教材,这给高校时政类教材的出版带来了机遇.然而,由于高校时政类教材具有政策性强、时效性强等特点,也给出版发行带来了严峻的考验.
1.政策性强
高校的时政课是高校思想政治理论课的重要组成部分,它反映了当代马克思主义最新成果的要求,结合国内国际形势,运用社会主义现代化建设和改革开放的实践,引导大学生运用正确的立场、观点和方法来分析当前的事件,是思想政治教育的重要内容和途径.因而,它和其他四门思想政治理论课一样,具有很强的理论性和政策性.
2.时效性强
时效性是高校时政类教材的生命力之一.其时效性大约在半年左右,其生命力也在半年左右,这就要求高校时政类教材要根据一定时段内国际国内时政的变化,及时总结和分析,及时更新和编写教材,从而保证教材的时效性.
另外,时效性还突出地表现在教材的出版过程中.一本书的传统出版过程：从策划选题,到组稿、编辑加工、三审三校,到最终的印刷发行,这一过程大约为3个月.然而,高校时政教材出版却不能按此常规流程进行,从教育部社会科学司下发的当学期的教育教学要点,到学生拿到教材,时间不超过一个月.在如此短的时间内,需要完成组稿、编校、印刷、发行整套流程,这就要求高校时政类教材的出版有三急——急组稿、急出版、急上市.如何在极其有限的时间内,优化图书的体例结构,是编辑需要解决的问题.
二、按照精品教材的要求,精心做好实施工作
1.制度建设是保障
对于这种时效性和政策性都很强的高校教材,出版社首先要制定专门的管理制度,保证图书按质按期完成.这一制度应该包括对项目的质量要求和相关的保障措施,责、权、利规定及奖惩措施等.书稿在编辑加工之前,必须要在总编室备案,包括编辑加工计划、人员安排、图书的整体设计、营销说明等.由总编室负责各项工作的进度安排,同时对教材出版进行跟踪和督促检查,及时了解在哪个节点上出现问题,和编辑、各职能部门沟通,及时向社领导反馈信息.社领导要高度重视,分工主抓项目,指导、督促项目的开展,统筹协调各种资源,给予项目的充分保证.
2. 书稿内容是基础
教材的内容是决定项目成败的关键因素.时政类教材内容涉及范围大,类型多样,通常包含以下内容：党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验,我国改革开放和社会主义现代化建设的形势、任务和发展成就,党和国家重大方针政策、重大活动和重大改革措施,当前国际形势和国际关系的状况、发展趋势和我国的对外政策等.并且需要结合具体案例和近期发生的国际国内时事进行详细解析,选择的案例要新颖,书中的语言要通俗浅显.另外,还需要针对不同年级的学生成长特点,量身打造侧重点不同的相关专题内容.
3.人力安排是核心
高校时政类教材出版的特殊性,要求出版社有一支特别能战斗的队伍,要拉得出打得响,出版社必须以团队工作的方式,通过严格的流程控制出版进程.按照“全程策划+品牌营销”的生产模式,由作者、编辑、发行人员共同组成项目组,负责策划、制作和宣传.
（1）作者队伍
千方百计找作者,用优秀的作者编写优质的教材.首先,要选择优秀的作者.具有坚实的专业知识和较高的学术影响力,具有编写教材或专著的经验或经历.除此之外,考虑到高校时政类教材课程内容的变化性,还可以结合不同学校的专业特点来确定作者队伍.比如,有关国内外最新的教育类的内容可以由师范类高校教师进行编写,最新的政治学内容由政法类院校负责,最新的经济类内容由财经类院校重点把握等.根据学校的办学特色来设计教学内容,不仅保证了教材内容的专业性,也提高了课程的针对性和教学效果.
（2）编辑队伍
高校时政类教材的政治性和时效性要求责任编辑必须专业对口且经验丰富.在编校过程中,责任编辑既要把握大的政治方向不出错,也要仔细考虑每一个细节.教材中往往会涉及国家的决议政策和领导人的讲话等,责任编辑需谨慎核对,有时候,一个字、一张图片选用不当,就会造成不可挽回的政治性差错.不过正因为编校难度大、头绪繁多、充满挑战、过程艰辛,才能更有效地锻炼编辑的综合能力和素质.
4.教材创新是着力点
书中加入二维码,在一般的文学作品或者教辅类图书中有所使用,但是在高校时政类教材中使用二维码,市场上还不多见.早在2014年下半年的高校时政类教材中,我社就大胆采用二维码辅助阅读.比如,在讲授党风廉政及*斗争专题时,教材配备了 政治局委员级别“大老虎”的查处程序图解等二维码,用生动的图片及视频,将学生带入更为广垠的数字空间,使传统纸质教材突破了受篇幅所限的困境,实现了多媒体化,拓展了新的生存发展空间.出版社通过二维码这把钥匙,做好后台分析工作,实时收集该二维码被扫描多少次,在什么时间、什么地点被扫描,访客的类型等.把隐藏的营销信息挖掘出来,从而为下一轮的教材研发奠定基础.
除了教材的正文内容之外,我們还设计了拓展阅读及资料链接,每章节都选取和教材正文相关的辅助材料,并增加相关的图片,真正做到图文并茂.装帧设计上采取严肃中相对活泼的形式,从目录、书眉、页码等细节处着手进行立体设计.在教材的展现形式上,教材采用双色或者四色印刷,从形式上抓住读者的眼球,千方百计吸引读者的注意力.
三、教材推广,理念先行
首先,要树立精品教材的品牌.图书的品牌和出版社的文化紧密相连,由于高校教材的发行量一般都比较大,读者的素质也较高,书中很小的错误都会被放大,给出版社带来不好的影响,所以,对教材的整体质量更要精益求精.只有保证图书内容精美,编校质量优良,印制质量上乘,教材才能具有核心的影响力,才能在市场竞争中立于不败之地.
其次,在教材推广中,出版社要坚持可操作性和灵活性相结合的原则,除了运用传统的高校图书 站、教材发行站等发行渠道外,出版社还可以和民营发行公司合作,利用他们的网点资源优势,大力推广教材.但是要对民营公司的教材配送、退换货等服务进行指导,避免出现配送错误的现象,从而对教材的口碑造成不良影响.
最后,做好相关的配套工作,完善售后服务.在高校时政类教材的出版中,我们坚持做到“三个一”：一本教材、一份课件、一场教师培训会.出版社每学期都会举办高校时政类教材教师培训会,邀请编写作者、高校思想政治理论课的专家进行交流培训.提供教师用PPT和网上教学支持平台,举办学术交流、征集论文、收集使用经验和成果汇编等,这种面向教学需要,提供教学资源的整体解决方案的推出,给教材的发行带来了甜头,为教材的口碑相传奠定了基础.
如何做好高校时政类教材的开发出版,以上只是一些粗浅的看法,还未形成一种可以有效推广的新模式.今后还有待我们在工作中继续努力和探索.
参考文献：
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高校教材论文参考资料：
结论：建立立体化高校教材出版运行机制为关于对不知道怎么写高校教材论文范文课题研究的大学硕士、相关本科毕业论文在哪里购买大学教材论文开题报告范文和文献综述及职称论文的作为参考文献资料下载。
