原创《影响会计课堂教学效果因素分析和》：该文是关于因素分析论文范文，为你的论文写作提供相关论文资料参考。
摘 要：随着经济的发展,社会的进步,企业得到了较好的发展,进而对会计人才具有较高的要求.但当前会计课堂在开展中却存在着一些问题,进而导致课堂教学效果十分不良好.一些院校注重教授理论知识的学习,但却忽视了培养实践操作能力,最终导致会计人才不能满足企业需求.针对这样的情况,应提出相关解决对策,进而促进会计人才综合能力的提升,最终满足企业实际需求.
关键词：会计课堂；教学效果；具体对策；现状
对于会计来讲,具有较强的实用性.高职在培养会计人才过程中不应局限在理论知識中,应将理论知识以及实务操作相结合,促进学生实践能力的提高,这样才能为社会培养出所需人才.当前社会经济发展逐渐加快,经济业务具有一定的复杂性,因此,对人才具有更高的要求.高职应重视课堂教学,对影响会计课堂教学效果因素进行分析,提出相关对策,进而提高教学有效性.本文将针对影响会计课堂教学效果因素进行针对性分析.
一、当前影响会计课堂教学效果的因素分析
(一)会计专业老师缺乏一定的实践经验
对于教育者而言,是学生学习中的引路人.在一定程度上讲,老师的素质水平对课堂效果具有严重影响.作为教育者,应具备一定的理论知识,还应具有实际操作经验,这样才能依照社会要求以及学生特征,最终确定教学目标.在实际教学中,由于存在一些老师没有工作经验,不能对行业发展动态以及企业对人才要求进行准确性把握.进而针对理论知识在讲解过程中,只能依据课本内容进行讲解,没有重视实践需求,最终不能促进学生实践能力的提高.
(二)教学方法具有单一性
在实际教学中,大多数老师还是沿用着传统教学方式,老师占据着主导地位,学生处于被动地位.另外,一些老师并没有将多媒体运用其中,依旧按照课本板书这样的形式进行教学.这样的方式,不仅不能激发学生的学习热情,同时不能使学生对会计操作流程具有全面了解.因此,在新的形势下,老师在实际教学中,应将多媒体利用其中.针对会计实务内容进行讲解过程中,可以将案例教学运用其中,进而能够帮助学生将理论知识应用于实践之中.在会计实务实验操作中,老师应告诉学生实验中应注意的事项,进而引导学生进行思考,最终激发学生的学习兴趣,使其参和其中.
(三)学生没有意识到会计实务的重要作用
学生在实际学习中,经常怀有应试的学习想法,不管对于会计理论,或是会计实务,不能将两者有效的联系.因此,在高职经常存在着虽有一些分数较高的学生,但是却不能快速适应岗位.在会计实验中,存在着一些学生缺乏正确的学习态度,具有着抄袭这样的情况.因此,没有将理论应用在实践之中.在会计实习中,更多的学生也只是为了能够拿到学分.因此,在针对这样的情况,高职应对学生思想进行教育,加强学生对会计实务的认知,最终提升其实践能力.
二、提高会计课堂教学有效性措施
(一)将实务教学融入在教学环节之中
要想在真正意义上提高学生的实践能力,就应以理论知识为基准.针对理论知识在讲解过程中,应加强对学生会计技能的培训.而在理论教学过程中,应将实务教学融入其中.比如：在实际讲解中,老师可以以一些企业案例为依据,进而促进学生会计思维的提升.另外,在会计理论知识教授中,应依据课程进度,对相关实验进行安排,最终促进学生实际操作能力的提高.还可以组织学生做一些课程设计,将所学知识更加系统化,这样才能促进学生解决问题能力的提升.
(二)更新教学方法
相对而言,传统教学模式,不能激发学生学习兴趣,同时不能参和到课堂中来.针对这样的情况,作为教育者,应更新自身的教学观念,尊重学生的主体地位.针对会计实务进行教学时,老师应加强对学生的引导,并不局限于江会计准则以及核算方法等原理告知学生,应积极引导学生对问题背后原因进行思考,这样才能促进思维能力的提升.另外,老师还应将多媒体运用其中,进而将抽象知识能够具体化.最终激发学生的学习热情,使其参和到课堂教学中来,同时还能加深学生在会计知识中的理解.
(三)促进老师实践能力的提升
对于各个院校而言,在提升学生实践能力过程中,还应促进老师专业素质的提升.高职针对老师在招聘过程中,可以聘请一些具有实际操作经验的老师.另外,针对目前就职教师,可以让其在假期时间进行实习.这样的方式,不仅能够促使老师对企业中的业务处理具有全面性了解,同时还能促进老师实践能力的提升,最终促进会计课堂有效性的提高.
(四)安排学生进行实习
作为高职院校,促进学生对会计专业具备全面性了解,使其能够端正态度,今早的进行职业规划.另外,要想在真正意义上促进学生实际操作能力的提高,高职院校可以组织学生进行实习,同时完成实习报告以及实习日记.针对实习中遇到的问题,给予一定的指引,进而能够有效的解决.
三、结束语
综上所述,高职应注重对学生实践能力进行培养,进而促进课堂教学效果的提升,同时提高教学质量.另外,还能提升学生的实践能力,只有这样,才能为社会培养出所需人才,才能促进学生的全面发展.
参考文献：
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（作者单位：石家庄财经职业学院）
因素分析论文参考资料：
结论：影响会计课堂教学效果因素分析和为关于因素分析方面的论文题目、论文提纲、因素分析法的计算例题论文开题报告、文献综述、参考文献的相关大学硕士和本科毕业论文。
