原创《高中生理财意识提升》：本文是一篇关于理财论文范文，可作为相关选题参考,和写作参考文献。
摘 要：伴随社会经济的不断发展,大多数家庭的物质生活水平亦在不断提高,这就使得当代高中生手中可支配的资金也越来越多,但鉴于高中这一特殊年龄阶段,使得大部分高中生都缺乏一定的理财意识,这很容易导致他们手中的资金被不合理地安排或用掉了,最终形成了不良的花钱习惯,不利于他们的健康成长.由此可见,研究探讨如何提升高中生理财意识具有尤为重要的意义和作用.
关键词：物质生活水平 高中生 理财意识
对于理财的认识和理解,大多数高中生可以说仅仅停留在一些日常生活中所接收到的零散信息中或者书本上对理财的理论介绍.由于家长们大部分精力要投入到工作中,剩下的精力也更多放在了孩子的健康及学习成绩方面,所以大多数家长们并没有培养孩子理财意识的观念,再加之高中生也未能够在学校接受系统的理财教育,这些都是导致大部分高中生缺乏一定理财意识的关键原因.特别是身处支付很容易的互联网金融时代,面对各种形形色色的诱惑,缺乏理财意识的当代高中生就很容易出现冲动消费的情况.因此积极采取有效对策或措施来提升高中生理财意识是非常有必要的.
一、提升高中生理财意识的必要性分析
对于身处互联网金融时代的当代高中生而言,能够很轻易地通过手机、平板等媒介接触到各种充满诱惑力的东西,一旦自制能力较差,就非常容易使他们滋生拜金主义.而高中阶段又是高中生养成正确价值观念的关键时期,所以培养和提升理财观念,有助于他们正确认识和理解金钱的真正作用,而不会轻易受到金钱的利诱.而且高中生是否具有较好的理财意识,直接关乎到是否能够对自己掌握的资金予以合理的规划与使用,从而借助理财这一途径来培养和锻炼自己的独立能力,从而明白家长挣钱的不易,从而懂得为父母着想,进而有助于他们家庭责任感的养成.此外,生活中经常发生父母与孩子由于金钱而产生较大家庭矛盾的案例,其实最根本的原因还是在于孩子不具备理财意识,不懂得对钱财的珍惜,在平时的生活中挥霍无度,然后继续不加节制地向父母索取.如果他们具备一定的理财意识,也许这些情况就不会发生了,从而实现家庭的和睦.通过上面的分析,可以看到提升高中生理财意识是非常必要的.
二、提升高中生理财意识的可行对策
1.丰富自身理财知识.《经济生活》的学习,可以说是绝大多数高中生第一次正式接触理财方面知识,但《经济生活》中所介绍的知识毕竟较为简单,如果学生想要对理财知识有一个更深入的了解,那么就需要通过其他的途径去学习更多.其实对于身处互联网时代的当代高中生而言,完全可以通过互联网去查询和学习理财相关知识.可以先从最基本的概念出发,然后逐渐过渡到投资理财的原则与方式、投资理财产品种类、投资理财的风险与收益等基础知识,最后学习投资组合相关知识,就这样一步一步丰富自身理财知识.
2.通过货币基金理财.虽然高中生可以通过各种渠道的学习来不断丰富自身理财知识,但是如果没有将这些知识应用于实践,那么知识就永远只是知识,而不能化为真正的财富.在实际生活中,不论是基于学习上的压力,还是基于生活中的经验,又或者基于对理财风险的担忧,这些都制约着有理财意愿的高中生去试图改变自己的理财方式,他们或许仍然会选择将钱放到银行这种最原始的方式.其实对于理财新手而言,货币基金就是一个非常合适的入门级产品,不仅灵活性非常强,而且安全级别也很高.以余额宝为例,目前它的7日年化利率就达到了3.99%,远远高于银行收益（银行活期存款利率为0.35%）,而且余额宝的投资门槛非常低,即使是一般家庭的高中生也能够参与进去,并不是有钱人的专属.除了余额宝,高中生们还可以考虑其他优质平台（这点很重要）的P2P理财、票据理财、保险理财等互联网理财产品,以及一些混合基金、债券基金等中低风险的基金.通过货币基金来理财,其实并不是为了让高中生获取多高的收益,最重要的讓他们跨出自我理财这一步,从此走上理财道路,通过实践来验证自己所学的理财知识,从而实现良好理财意识的培养和提高,并逐步掌握各类理财技巧,最终为今后的财富积累打下坚实的基础.
3.开展理财教育活动.对于高中生而言,由于大部分时间都是在学校度过的,所以建议学校也应当积极介入进来,多开展些形式多样、内容丰富的理财教育活动,来提升高中生的理财观念.可以试着邀请当地理财机构专门从事理财的工作人员来校为学生开设理财知识讲座,系统地给学生们讲一讲什么是理财,什么是投资、什么是复利等概念,讲一讲如何理财,如何最大程度规避理财风险等等理财相关知识,帮助高中生扭转“理财是有钱人才能玩的游戏”这一错误思想认识,让他们明白虽然小额理财不能够让自己暴富,但是却能够让自己养成良好的理财习惯,再加之日积月累的理财收益积累,手里的资金一定会比不理财好很多.除了开设理财知识讲座,学校还可以开展一些理财知识、理财能力竞赛活动,通过竞赛活动的方式来激发高中生对理财的兴趣,引导他们去关注和学习如何理财,促进他们理财意识的提升.
三、结语
总而言之,当代高中生由于处在最容易受外界影响的特殊年龄阶段,所以容易形成不良的用钱习惯,不仅不利于他们自身的健康发展,而且往往给家庭带来更重的负担,甚至产生极大的家庭矛盾.所以理财其实就是理生活,为了帮助当代高中生成为个有目标的美好生活管理者,为了帮助当代高中生自信、从容、有尊严地健康成长,文章从丰富自身理财知识、通过货币基金理财、开展理财教育活动这几个方面提出了提升高中生理念观念的具体对策,希望能借此给予其他高中生一定启示或参考借鉴.
理财论文参考资料：
结论：高中生理财意识提升为适合不知如何写理财方面的相关专业大学硕士和本科毕业论文以及关于理财平台论文开题报告范文和相关职称论文写作参考文献资料下载。
