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2015年陕西省中考作文题
题目：我的老师
要求：①文体自选.②不少于600字.③不要套作,不得抄袭.④不得透露真实的地名、校名、人名等信息.
【特别提示】①文中如需涉及所在区（县）名,一律用“秦岭区（县）”代替.②文中需涉及学校名称,一律用“陕西三秦中学”代替.③文中如需涉及老师姓名,一律用“姓+老师”代替,如“王老师”.
说起来你们或许不信,我有一位好老师,它就是一棵曾经被折断了茎干的葡萄树.
还是让我讲讲我的这位好老师的故事吧.
那是五年前的一个上午,爸妈都出去干活了,我做完当天的假期作业后无事可干,就叫来几个好朋友在庭院里踢起足球来.
我们玩得很激烈,结果,一次带球突破中我被防守的同伴撞了个人仰马翻,倒下去的时候,我的身子正好压在爸爸新栽的那棵葡萄树上,只听“咔嚓”一声,细细的葡萄茎干便从靠近地面的地方彻底折断.我想,坏了,看来只有让爸爸重新栽一棵了.
为了让爸爸栽新葡萄树时方便些,我将功补过,拿来锄头将那棵断了茎干的葡萄树扎在地里的根挖了出来,然后很随便地将它扔在了一旁.
爸妈回来后,对我的做法很是吃惊.他们对我说：“孩子,没有一个生命不是在挫折中长大的,你应该明白生命其实很顽强.葡萄树的茎干是折断了,可是它的根还活着呀,所以它一定会长出新芽的！为什么要把它的根挖掉呢?”于是,他们又将我挖出来的葡萄树根很认真地栽回了原地.
第二年春天,那棵茎干被折断了的葡萄树还真的萌生了新芽,到秋天的时候,它已经长得几乎与以前相比没任何两样.第三年,它长得快要高过房檐的时候,爸妈不得不给它搭了一个架子,很快,它的藤儿就疯狂地爬满架子.秋天的时候,还挂上了第一串葡萄等
读初中以来,特别是面临毕业的最后一年,我一次次遭受心灵的煎熬,但每每这个时候,一想起这棵曾经被折断了茎干的葡萄树,我的内心就有了战胜心灵煎熬的勇气,从而一步步让自己强大起来,再没有什么挫折能让我臣服.
现在,你们相信一棵曾经被折断了茎干的葡萄树是我的好老师吧?一定是了！
高分解密
本文主要的优点有二：一是道理深刻,启迪人生.本文通过为我们讲述“一棵曾经被折断了茎干的葡萄树”的成长经历,揭示了“没有一个生命不是在挫折中长大的”深刻道理,能给读者带来超强的正能量.
二是构思精巧,引人入胜.主要表现在情节上的一波三折以及在揭示主旨时的由事及理方面.若不是作者具有超强的作文能力,绝对不可能对本文作出如此精巧的构思.
老师论文参考资料：
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