原创《小学语文活动课的重要意义探究》：本论文为免费优秀的关于小学语文论文范文资料，可用于相关论文写作参考。
摘 要：语文活动课是小学语文教学的重要组成部分,开展语文活动课主要是让学生在课外进行的各种听、说、读、写的具体实践活动,促进小学生对语文知识的有效运用.小学语文活动课内容应该丰富,形式多种多样.但是在现阶段小学语文教学中,往往只注重课堂质量,忽视语文教学活动课的辅导与实施.如果教师能够将课堂教学和课外活动结合起来,在教学中必然会产生显著的效果.本文针对小学语文活动课对小学生语文知识运用能力的重要意义做简单的探讨,以期引起小学语文教育者的重视,促进教学质量的提升.
关键词：小学语文；活动课；意义
一、开展小学语文活动课,有利于激发学生的自觉能动性
小学低年级学生的天性就是爱动,好玩儿.语文课外活动将知识作为多种多样的活动形式出现,新颖有趣,正好符合小学生的特点,有效的吸引他们积极参与,在活动中发现、体会语文知识的精髓和趣味,激发他们学习语文的兴趣,使他们学习语文的自觉能动性得以充分发挥.比如在教材中的口语交际《我说你做》,这节教学内容和目标就给了教师开展活动的启发和契机,教师可以在完成教学内容的前后,组织学生进行你比我猜的游戏.现代的孩子们通过电视节目等都已经对这个游戏有所了解,一般都比较感兴趣.老师在教学过程中开展此活动引起学生的参与兴趣,教师将适合学生年龄段的语文词语或语句设置在游戏中,有的学生比划,有的学生猜测,在轻松愉快的活动中将知识领会.这个活动看似玩闹,其实需要学生对词语或句子进行充分的理解,并且需要清晰的思维和灵活的肢体表达能力,既调动激发了学生参与学习的自觉能动性,又促进了学生对知识运用能力的提升,真可谓一箭双雕.又如《青蛙写诗》一文,看似很平常,其实内容深奥,里面包含青蛙的生长特征,成长环境以及青蛙特点等,现今的小学生尤其是城市里的孩子们都没见过青蛙,所以知道的很少.这个文章是关于小动物,本身就具有吸引力,那么该如何调动学生积极性呢?这就需要教师在讲课前,引导学生借助多媒体或者星期天带领学生们去公园的池塘里观察小青蛙,为上好这堂课,充分打好基础,作好准备,那么对教学目的而言,就已完成了大半.这样一来,通过活动,使学生深化了知识,又强化了他们的参与能力,更提高了学习语文的兴趣,可谓一石三鸟.
二、开展小学语文活动课,有利于培养学生的而社会主义道德和崇高理想
课外活动还能激发学生勤奋学习、刻苦向上的拼搏精神,培养良好的学习习惯,锻炼坚持不懈、持之以恒的毅力.如,在学习《雷锋叔叔,你在哪里》一课后,将所学到的雷锋助人为乐的精神,利用活动课付诸于学生实际行动.开展“学雷锋”活动,发扬“助人为乐”精神,无形之中,即陶冶了学生的情操,又净化了他们的幼小心灵.又如在活动课上可以开展讲英雄人物故事比赛.这样就可以将书本上的邱少云、董存瑞、狼牙山五壮士等英雄形象变活,使学生亲自去感受那种为党、为人民、为革命宁死不屈、大义凛然、视死如归的大无畏精神.这即使对学生进行了思想教育,又是对课堂教学的延伸和升华.
另外小学生的心理是活泼好动的,但缺乏坚持不懈的毅力.课堂上学生动不动就做小动作,打小报告,很难专心地听一堂课.为此,教师就要利用活动课这一特殊课堂,要求学生坚持多观察生活中感兴趣的事情,坚持记录,组织检查,进行展览,以督促学生能长期坚持下去,从而使其在活动中能严格要求自己,从小培养刻苦钻研的精神,持之以恒的毅力.
三、开展小学语文课外活动,有利于开拓学生视野,活跃思维,发展智力
经过多年的教学,发现勤于动脑,积极参与语文活动课的学生多半优于不参与活动的学生,他们反应灵敏,组织力强,活力充沛.因为课外活动不受班级授课时间的限制,能够让学生多渠道、多侧面、较早地接受社会各种知识.如在组织讲故事比赛活动中,教师可要求学生自己动脑编故事,然后在上台演讲,这样既培养了学生一种独立思维能力,也可以开发学生的智力,开拓学生的视野.还可以组织看图说话比赛,让学生结合图画在限定时间内说一段话,甚至一篇作文,锻炼学生的思维敏捷度.
四、开展小学语文课外活动,有利于提高学生独立工作的能力,有利于发展个性
苏霍姆林斯基说过：“学生智力主要表现在手指上”.由此,就可以看出学生自我动手的重要性,小学生依赖性强,尤其是对家长和老师.为此,我们教师就要更新观念,充分解放思想,积极鼓励学生主动参与调查、撰稿、办报（黑板报、手抄报）锻炼能力.另外,课外活动还能引导学生学会观察事物,怎样抓住事物特征,并把整个活动过程记清,写一篇层次清晰、主次分明的记录或感想.学生由看到做,再由做到看,反复地观察思考,提高认识能力和观察能力,再与其谈理想,谈未来,使他们充分认识课外活动把他们带到了另一个新的天地.
小学语文课外活動课是学生全面发展的一部分,他侧重于实践,是综合知识的运用,与课堂教学相辅相成,同时开发学生的智力,培养和发展多种能力.课堂教学的知识通过第二课堂加深理解、强化记忆,丰富学生的感性知识和生活经验,可以使学生接触社会新信息,获得新知识,扩大知识面,从而充分发挥学生的主动性和独立性.
五、结束语
当前,随着科学技术和教育事业的发展,课外活动的重要性必然会更加充分显示出来.总之,小学语文活动课不但应当引起我们教师的足够重视,而且要想方设法使其开展的丰富多采、生动活泼,并且要将它运用到我们语文教学中去.只要我们教师满怀热情地组织、引导学生上好语文活动课,就一定会为全面开展素质教育打下坚实的基础.
小学语文论文参考资料：
结论：小学语文活动课的重要意义探究为关于本文可作为小学语文方面的大学硕士与本科毕业论文小学语文论文开题报告范文和职称论文论文写作参考文献下载。
