英语教学法参考文献

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  • 本刊从2011年1期起参考文献采用著者-出版年制标注,根据GB T 77142005《文后参考文献著录规则》及CAJCD B T 12006《中。

  • 【摘 要】以工作过程导向理论为指导,对英语教学法课程的教学目标、教学方式、教学过程以及教学评价等方面的“职业性”特征进行探讨,并提出相应的改进意。

  • 【摘要】英语教学法为英语教育专业三年级开设的专业核心课,以培养学生小学英语教学活动设计能力和实施英语课堂教学能力为培养目标。因此,在教学技能实训。

  • 摘 要:文章在对比分析传统教学法与项目教学法的基础上,提出了项目教学法应用于英语语法教学的基本流程和整体思路,探讨了项目教学法应用于英语语法教学。

  • 摘 要:本文分析了中职英语的教学目标,阐述了案例教学法的基本内涵,通过教学实验的方式,对案例的实施过程和实施过程中的注意事项做了探讨和分析,以期。

  • 摘 要 高等职业教育國际化背景下,传统大学英语教学难以满足培养高职学生英语研讨技能的需求。TEAM研讨式,以建构主义理论为指导,具有任务性、探究。

  • 摘 要:情境教學法是一种新型的教学方法,随着新课程改革的不断推进和素质教育的不断发展,我国传统的中学英语教学方法已经不能满足学生的需求,必须要创。

  • 【摘 要】“行动导向教学”并不是一种具体的教学法,而是一种创新的职业教学理念。实质上,它是指在整个教育过程中,创造一种学与教、学生与教师互动的社。

  • 用于题名项、析出文献胚名项、题名、其他责任者、析出文献其他责任者、连续出版物的“卷、期、年、月或其他标志”项、版本项、出版项、出处项、专利文献。

  • 关键词:网络参考文献;选择;引用;规范化摘要:随着网络环境及网络信息资源的不断建设和发展,学术研究中以网络文献作为引文已成为一种势不可挡的发展。

  • 摘 要:在我国的大学教学工作有效开展的过程中,一直都在追求创新。因此我国的大学英语在教学的过程中也在进行不断的摸索和创新。使大学生产生仿佛置身于。

  • 英语教学中,优化课堂教学模式是重点,也是实施素质教育的主渠道。然而,要实现优化课堂教学,这就要求我们教师应做到优化教学目标的制定,优化课堂教学的。

  • 【摘 要】 文章在海量学术资源背景下,从规范学术道德,引导学术风气;保证研究成果的继承和创新;提升学术论文的档次,反映作者跟踪学科发展动向的能力。

  • 摘要:任务型语言教学法是上世纪80年代兴起的教学模式,是一种以学生活动作为课堂主体,以学生发展作为目的的先进教学模式。从英语教学实践来看,通过在。

  • [摘要] 研究生在学习和科研过程中查找文献和管理参考文献要花费大量时间,参考文献管理软件可以帮助学生有效管理文献。国内外大学图书馆都将参考文献管。

  • 摘 要:文章对2008—2015年期间的10种期刊执行GB T 7714-2015《信息与文献参考文献著录规则》的情况进行统计,发现图书情报核心。

  • 参考文献不仅增加论文的学术性,而且表明论文的科学依据,也是对他人劳动成果的尊重。另外,凡无参考文献的文章,国家进行论文统计时不予统计。因此,希望。

  • 【摘要】本文依据《普通高中英语课程标准(实验)》规定的课程性质和理念以及《中学英语教学大纲》的要求,介绍了一些中学英语教学法理论和教学实践,以及。

  • 摘 要:针对目前学生不愿意记单词、不愿意开口说英语、不知道怎么写英语作文的现状,教师在英语教学中要用好课本素材,不断创新教学方法,激发学生兴趣,。

  • 作为一名中职英语教师,常为学生英语基础差,对英语学习自卑、不敢开口、厌学甚至放弃学习的现状而困扰和焦虑着。可喜的是本人在网上学习的过程中,发现了。

  • 内容摘要:阅读是英语学习中非常重要的一项技能,也是学生学习英语的有效途径。在我国学生普遍对英语阅读缺乏兴趣,在学习过程中对教师过于依赖,不利于学。

  • 【摘要】英语教学法是一门独立的科学,它以心理学、语言学、教育学以及与这些学科相关的科学为理论基础,与其他学科一样,以考试为手段,以分数为目的,实。

  • 【摘要】互动式英语教学法是现今教学改革创新的一个重要方面与体现,在大学英语教学中体现得尤为突出。这种新型教学法既提高了学生学习的积极性与兴趣,又。

  • 晋东南会计学校【摘要】阅读教学是提高英语教学有效性的主要途径。本文以一节示范课为例,探求提高中职英语阅读课教学质量的方法。【关键词】文化教学。

  • 【摘要】本文以课程改革中的一些浅显体会,简要介绍了根据幼儿英语教师岗位需求优化《幼儿英语教学法》课程内容的一些做法和观点:教学内容应涵盖幼儿英语。

  • [摘 要]参考文献是毕业论文的一个重要组成部分,参考文献的规范性是反映作者的写作态度是否严谨的重要标准,本文以湖南第一师范学院教育科学学院201。

  • 摘 要:英语教学法课程是专门针对师范类英语专业而开设的必修课程,其具有较强的理论性和实践性,同时该课程也是一门发展中的、多边缘的课程,其涉及的内。

  • 【摘要】任务型教学法以完成相关语言任务为手段,提高学生的外语使用能力,加深对语言结构的理解。在网络及新媒体日渐繁盛的今天学生在完成任务的过程中,。

  • 摘 要 作为党和人民群众之间的纽带和桥梁的工会,肩负着重大的历史使命和政治责任。正所谓制度是社会团体、企业单位和党政机关加强管理而实施的,并且制。

  • 摘 要 全球化时代,企业之间的竞争越来越激烈,中国的商业环境呈现出空前的复杂性和不稳定性,企业不仅要关注外部环境变化带来的机遇和挑战,也要注重自。

  • 摘 要 对企业进行经营管理的时候,会计信息的质量有很大的影响,并且其影响很广泛,其中牵扯到了企业计划和生产,还有销售以及人事管理与战略管理等多个。

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