原创《信息技术在小学语文教学中的渗透》：本文是一篇关于小学语文教学论文范文，可作为相关选题参考,和写作参考文献。
[摘 要]随着现代社会的发展,中国科技技术提高,转变为信息时代,所以人们的学习生活都已经离不开网络技术,如：电脑、手机等.因此,信息技术在小学语文教学中可以作为一种辅助教学工具,并在其中起到尤为重要的作用,同时信息技术也能够提升学生综合素质、开拓视野等.因此,本文就教师如何利用信息技术教学,并在小学语文中突显出信息技术的重要性.
[关键词]信息技术；小学语文；教学；学生；教师
随着信息时代的到来,信息技术教育也愈来愈受到教师及学生的追捧.然而信息技术在教学中能够作为一种辅助教学工具,并在其中发挥着丰富性及直观性.因为教师能够利用信息技术设计教学课堂,从而开拓学生的视角、丰富学生的知识量,提升教学质量并使学生养成自主学习的习惯.因此在小学语文教学中教师要学会在课堂中运用信息技术.
一、小学语文教学中信息技术的运用现状
随着现代社会的发展,中国科技技术提高,转变为信息时代,所以人们的学习生活都已经离不开网络技术,如：电脑、手机等.而且信息技术在教育界中是一种辅助教学工具并且已经迅速发展,同时也对各个学科的教学产生深远的影响——为学生的学习带来方便,开拓学生的视野.但是少部分的老一辈教师的思想还跟不上时代的变迁,没有改变自己的教学模式,不会运用信息技术来进行教学,使得部分学生对小学语文失去信心,特别是在写作及阅读上.因此,在现代社会的小学语文教学中教师要学会利用信息技术来教学,分析并整合各类相关小学语文知识的信息从而提升教学质量,增强学生的兴趣.
二、信息技术教学模式的利用
信息技术具有丰富性及直观性,因为其能够直观的表现出小学语文重点难点,并且还能够激发学生的兴趣.因此,教师在课堂上讲解小学语文知识时,需要熟练的操控信息技术,把小学语文知识与信息技术相结合,设计一个最适合学生的课堂,突出信息技术在小学语文教学中的重要性,从而尽可能的丰富学生的精神世界.所以在教学中教师需要重点注意以下几点：
1.创设情景教学,增强学习兴趣
小学是学生好奇心最强,学习能力也相对较强的阶段,因此,小学语文教师可以适当的创设情景教学,增强学生的兴趣,是小学语文课堂更加活跃.例如：为了提升小学语文教学质量,某小学教师在语文课堂上创设了情景教学方式——在课堂上利用信息技术把语文知识做成幻灯片的形式,并在幻灯片中加入声音、图片或者文字来吸引学生,为学生呈现出美轮美奂的与小学语文知识相关的图片,满足学生的好奇心并且活跃课堂学习的氛围,增强学生学习小学语文知识的信心.
2.利用信息技术,培养识字能力
识字是学生学习小学语文知识最为基础的一部分,同时也是学习知识的起跑线.因此,识字的多少直接关系到学生今后在语文界的发展.然而现今正处于信息时代,人们的学习生活都离不开信息技术,所以小学语文教师能够通过信息技术来培养学生识字的能力.例如：某校语文教师为了再课堂上培养学生识字能力,充分的利用了信息技术——课前,教师一般都会在网络上提前下载自己上课所需要的资料,上课时再依据所下载的资料来进行教学,如：讲解“水”这个字时,教师可以利用信心技术为学生展示一些与“水”相关的图片,同时也可以为学生讲解“水”的由来,逐步加强学生对小学语文知识的记忆,让学生能够真正的理解“水”的含义.通过这样的教学方式不仅可以增强学生的记忆,还能够巧妙的为学生呈现汉子的由来,突出信息技术在教学中的重要性.
3.利用信息技术,培养写作能力
信息技术愈来愈受到教师的追捧.但是小学语文写作常常令学生及教师头疼,因为大多数学生怕写作,导致学生从心理上厌恶小学语文写作,写作能力差.因此,教师在教学中必须注意学生写作能力的培养,让学生能够从自己的日常生活中收集写作的题材,写出更多有趣、优美的文章,从而提升学生的信心,优化小学语文教学课堂.例如：某校教师利用信息技术为学生展示各类视频、图片,逐步培养学生的观察事物的能力,学会从视频及图片中找到自己所需要的资料,从而培养学生的想象力以及写作技巧,提升小学语文教学质量,能够根据日常生活中事物写出更多、更好的作品.
在小学语文教学中运用信息技术,不仅可以增强学生的兴趣,培养学生识字能力,还能培养学生的口语能力,让学生能够在于他人交往中倾听并在需要发言的情况下敢于发言.因此,在小学语文教学中,教师需要注重信息技术的运用,使得学生能够与课堂融为一体.
三、结语
总而言之,小学语文教师在教学中必须改良自己的教学方式,学会利用信息技术来完成对学生的教育,把信息技术逐步渗透在小学语文教学中,让学生能够通过信息技术学习到更多的课本上没有的知识,逐步优化活跃小学语文教学课堂,提升教学质量,并能够利用信息技术设计教学课堂,从而开拓学生的视角、丰富学生的知识量,提升教学质量并使学生养成自主学习的习惯,让学生能够在于他人交往中倾听并在需要发言的情况下敢于发言.
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小学语文教学论文参考资料：
结论：信息技术在小学语文教学中的渗透为大学硕士与本科小学语文教学毕业论文开题报告范文和相关优秀学术职称论文参考文献资料下载，关于免费教你怎么写小学语文教学方面论文范文。
