关于教学教师论文

摘 要 本文首先介绍大学英语混合式教学授课教师建设专业学习共同体的必要性，其次对大学英语教师专业学习共同体在混合式教学开展中所进行的建设实践活动。

[摘 要] 学生是教学的主体，但是学生的发展和课堂教学的推进不可缺失了教师主导性作用的发挥，分析学生的学情是教师主导性作用发挥的前提，在此基础上。

【摘 要】语文阅读教学制约因素众多，角色定位备受关注。学生是学习主体，当然是主角，而教师是阅读活动的组织者、服务者，自然是配角。如何理顺主角和。

摘 要：项目式教学法是一种工学结合、任务驱动、项目导向的新型教学模式，已成为实践教学的有效手段。伴随新理念和新技术的不断涌现，信息技术与课程整合。

摘 要 教学午餐会是以提高高职院校青年教师教学能力为目的的讨论式创新平台。以常州机电职业技术学院为例，通过对18位参加教学午餐会的教师进行跟踪调。

【摘要】职业学校教师忙于应付各种视导评估、各级各类竞赛和评职称等“当务之急”，忽视课堂教学及其研究。职业学校的办学目的和发展趋势对课堂教学提出了。

摘 要：行动导向教学模式下，学生的培养目标不同于以往，全新的育人理念需要教师将工作重心放在如何能够更好地帮助学生主动获取知识、提升能力上，对教师。

[摘 要]基于课堂观察的小学数学课堂教学教师评价性语言使用现状的研究，从评价性语言的重要性、使用对象、应用规律和功能定位四个方面进行探讨，以实现。

一、“学习中心”论的理论前提是认知论1 学生应成为构建新知识的主体。根据认知理论，在学习新的语言过程中，学生不仅对周围的语言输入，而且对面临的。

摘 要：高职院校古代文学课程的发展受到越来越多人的关注，同时许多学校也在对古代文学课堂教学的改革和优化进行探索，而古代文学课堂教学中教师扮演的角。

摘 要：在地方高校向应用技术型高校转型发展的实施中，教师是关键因素。一定程度上，高校转型的成败依赖于在教学观念支配下的教学行为。本文针对转型发展。

摘要：高校教师教学质量评价是高校教学管理的一项重要内容，这一过程存在很强的多主体性、模糊性和随机性。文章将云模型引入不确定语言多准则决策领域，进。

当前高职院校英语教学现状不尽如人意，包括培养目标，课程设置，教材选择，评价体系等原因，但教师的教学理念和教学手段更应成为关键因素。教学是一门艺术。

摘 要：教学是教师最基本的本职工作，文章以教学过程为基本出发点研究高职院校教师的绩效考核组织实施程序，首先提出以教学过程为出发点的教师考核应该遵。

[摘要]历史教育的重要性不言而喻，要做一个“有心、有法、有力”的历史教师，用我们的真心去感动学生，用我们的魅力去感染学生，让我们的历史课堂变成学。

摘 要：二十一世纪，人类迈入信息化时代，知识更新不断加速，导致了教学模式研究重点的转换。传统的“教师为中心”的理念已经不适合当今教育发展的要求，。

[摘 要]对信息技术课堂教学语言进行设计，不仅体现信息技术课堂教学的内质特征，还是教师语言基本素质的具体展示。教师语言设计需要规范时，要体现其严。

【摘 要】基于对初中数学实验在主题选择、过程设计以及教学实施中存在问题的分析，提出选择合理的初中数学实验的四条对策，并就初中数学实验的设计与实施。

[摘 要] 当今世界，互联网、大数据等已经渗透到教育等社会的各个领域，并正在改变着人们的生活方式、学习方式和思考方式。可以预测，未来“互联网 +。

[摘 要] 基于TPACK模型，对常州高职园区的教师信息化教学能力现状进行了调查，构建了“理念-策略-发展”为内在逻辑的高职教师信息化教学能力培。

教育别人的人与被教育的人，是思想教育中，不可或缺的基本要素。但随着国家的发展，高职院校中信息技术的应用也在不断的改革发展，而这样的发展给教育别人。

摘要：随着我国改革开放和现代化进程的加快发展，我国整个社会进入了前所未有的转型时期。2001年我国开始了新一轮课程改革，这是一个由课程改革所牵动。

摘要：外语课堂教学是外语教学实施过程中最重要的一环。外语课堂教学有效性是外语教学研究者及教师一直关注并思索的重要问题。本文将探索影响外语课堂教学。

摘要：实践教学是中职学校教学的重要组织形式。我校依据现代教学理论“以学生为主体，以技能为核心，以就业为导向”，对此有了新的认识和提高。并提出实践。

摘要：职业技术教育培养目标是：为社会培养具备一定专业理论知识、掌握现代操作技能的技能型、应用型的高素质劳动者。因此毕业生的专业理论知识水平、专业。

摘 要：文章首先诠释了在当前全球激烈竞争环境下，我国要在世界的舞台上立于不败之地，需要高校培养更多的创新型人才，而创新型人才的培养主要依靠高校教。

摘 要：21世纪，网络信息时代悄然来临，它给大学生们带来了丰富多彩的世界，同时也使课堂上的大学生无意识地分散了很多注意力，不可避免地对课堂教学效。

摘 要：高校思想政治理论课是对大学生进行思想政治教育的主阵地和主渠道，对于培养建设有中国特色社会主义伟大事业的接班人有着重要意义。党和国家对于高。

为弘扬中华文化，强化两岸文化艺术交流，推动两岸文化互动，由中华两岸文化艺术基金会庄汉生会长和中华将军书画院陈德泉荣誉院长共同发起，在两岸各大文化。

在明代“吴门四家”中。唐寅（1470-1523）与文徵明（1470-1559）的人生经历及交游可谓耐人寻味。两人均出生于明宪宗成化六年（1470。

《红衣罗汉图》（图一）有作者署款：“大德八年暮春之初，吴兴赵孟頫子昂画。”卷后有另纸补跋一通：“余尝见卢楞伽罗汉像，最得西域人情态，故优入圣域。。