地理教学论文的基本结构

摘 要：地理教学要坚持体现促进学生地理综合素养一条主线，始终抓牢课堂互动探究和课前课后联动两个抓手，注重秉持教师主导、学生主体、探究主线三个原则。

摘 要：教学衔接的问题一直受到国内外教育专家与学者的共同关注。而在初高中地理教学中，由于学生初中地理的学习在步入高中后会出现严重的脱节现象，对高。

地理空间定位的主要目的是进行地理区域的认识，区域地理环境的特点是高考地理的重要课题，地理事物诸要素和经济部门在一地区的特殊结合，形成了一地区与其。

摘 要：地理是一门综合性学科，集自然学科与社会学科的特性于一身，具有较强的知识性，更具浓厚的趣味性，地理学科知识充分体现了人文、区域、自然及生活。

摘 要：在高中地理教学活动中，教师要紧跟时代的步伐，适应新课改的发展要求，不断更新教学观念、改进教学方式，多给学生创造自主学习的机会，让学生多参。

摘 要：高中地理是一门兼具人文精神与自然精神的学科，它不再仅仅是局限在要求学生去粗略了解简单的地理常识，它更多是需要学生在对整个世界的气候、资源。

摘 要 实践教学设计改革与创新是新时期高职院校深入推进教育教学改革的重要落脚点和突破点。明晰高职实践教学设计的变革诉求，以情境学习理论和生成性思。

环境恶化、资源短缺、人口膨胀、生产方式落后等正日益阻碍着人类社会前进的步伐，从而引起人们的注意，牵动着所有地球人的神经。 作为一门专门研究人类社。

摘 要：地理学是研究人与生存环境之间关系的一门科学，其思维方式的特点主要表现在研究立意注重于“人地关系”，研究角度上侧重于“空间结构”，因果分析。

摘 要：创造性思维的内涵及其特征所谓创造性思维，是指带有创见的思维。“现在的经济发展所需要的远不只是具有文化知识和俯首贴耳的劳动者”，“整个学校。

摘 要：地理作为一门综合课程的学科，它融合了数学，语文和自然科学等科目，构成了一个完整的世界知识体系，为我们认识世界提供了很大的便捷。这种种迹象。

摘 要：地理处于一个文科偏理的位置，又比较考察学生的思维逻辑能力，因此许多高中生都认为地理学起来非常吃力，那是因为他们没有能够正确的认识地理，掌。

摘要：现代教育技术因具有综合处理文字、 图形、 图像和声音的能力， 在教学中所拥有的极强表现力、 重视力和较好的交互性、 灵活性等， 受到了现代。

摘 要：本文重点介绍中职语文教学中美文结构脉络“评论式”赏析法的特点和作用，并提出中职语文教学美文结构的赏析，要富有创意，要给予学生更多施展个性。

摘 要：地理课本上最常见的就是图片，图片可以说是地理学的标配，图片可以把很多地理知识融入进去。但是毕竟地理是学生进入初中后才接触到的科目，学生对。

摘要：信息技术在地理学科教学中的运用，不是简单地把信息技术作为辅助教师教学的演示工具，而是要实现信息技术与地理教学的“有机融合”，最终使信息技术。

摘 要：不同学科其信息化教学能力应有不同的体现，高职院校青年教师信息化教学能力内涵的应具有“高职”特征。对高职青年教师信息化教学能力内涵及结构特。

伟大的教育家陶行知说：“教育即生活，生活即教育”。中国旅游地理教与学与户外旅游活动和日常生活息息相关，怎样把学习中国旅游地理知识与专业性质和学生。

中职学生处于思维成长的重要时期，具有丰富的想象力及较强的好奇心，探索欲望强烈，精力充沛。地理学科是一门自然性学科，逻辑性与综合性较强，所以在教学。

摘 要：在中职学校地理的课堂教学中，多媒体技术应用广泛。应用多媒体技术可以通过收集整理相关材料让知识点充分地展现在学生面前，同时具有图文并茂的优。

摘要：初中地理是“图文并茂”的学科，学生在掌握基础知识的同时，还要识图、析图、记图。识图是新课程标准中的重要知识点，是学生学习地理的一项重要技能。

摘要： 要素，构成事物的必要因素。在高中地理教材中，地理知识要素包括自然地理要素和人文地理要素，自然地理要素主要包括地形、气候、水文（河流）、植。

【内容摘要】随着高中的教学方式不断改革，对于高中的地理教学也采用了新型的教学方式，在新形势教学的操作中，主要包括复习小结、展示目标、课堂训练等几。

为有效实现中学地理教学，笔者在《新课程标准》、人教版地理教材、考试需求三个方面的引导下，探究了如何将生活情境与地理教学相结合。一、“融入美”—。

摘要：随着我国素质教育及新课程改革的深入推进，PBL教学模式被广泛运用于地理教学中。这种教学模式不仅能有效激发学生探究地理知识的欲望，还能引导学。

摘 要：俗话说地图是地理的“第二种语言”，其本身就包含了大量的地理知识。从古代开始，地图就被人们所使用，只不过在有了印刷术后，才被人们印刷出来，。

摘 要：随着我国经济水平的发展，越来越多的技术被应用于日常的教育活动中。而微课作为一种新型的教学模式，在当前初中教学中得到了广泛的应用。尤其是在。

摘 要：地理课程是高中阶段学生必修的学科，其主要研究地球表层的空间系统。在传统的教学过程中，通常通过教师的文字叙述来帮助学生理解抽象的地理知识，。

郑飞雪，女，福建省作家协会会员，近年致力于散文创作。作品发表于《福建日报》《福建文学》《散文选刊》等报刊，入选《中国当代散文精选》等选本。获全国。

1“爹！”阮和刚站在打铁铺前喊，“爹！”门虚掩着，屋子里没有人应答，倒是头顶上的大叶杨在风中拍着巴掌，“哗哗哗”，“哗哗哗”。阮和刚抬头看。

一职业车手总是稳健酷帅，比如我搭乘的5号4圈越野，网名大叔的山西车手，腰背挺直，高大威猛，戴着墨镜的脸面无表情……我和另一位本土女作家上车，彼。